“

　　現(xiàn)在，

　　該你了

　　!

　　把不開心的事情說出來吧。

　　”

　　霍斯說：

　　“

　　今天我的新書被小朋友弄壞了，我很生氣；

　　表演節(jié)目時(shí)，被小朋友踩到了腳，可是他沒有向我道歉，我很生氣；爸爸今天沒有來接我，

　　他不守信用，我更生氣。

　　”

　　說完不一會(huì)兒，水開了。媽媽開始大聲說：

　　“

　　撒點(diǎn)鹽、放點(diǎn)糖，左

　　左左扭三下，右右右扭三下，噴出一口火龍氣，啊

　　!

　　我快樂啦

　　!”

　　霍斯笑了，媽媽也笑了�；�

　　斯奇怪地問媽媽：

　　“

　　我們今天到底在煮什么湯啊

　　?”“

　　生氣湯。

　　”

　　媽媽回答。最后，他們把湯都

　　倒掉了，也把一天的不開心都倒掉了。

　　提問：

　　霍斯媽媽想出了什么辦法呢

　　?(

　　霍斯和媽媽煮湯，然后把生氣的事情對著湯大聲地

　　說出來

　　)

　　現(xiàn)在霍斯的心情怎么樣了

　　?

　　生氣的時(shí)候我們還會(huì)有什么好辦法讓自己的心情好起來

　　?

　　總結(jié)：

　　其實(shí)生氣很正常，我們每個(gè)小朋友都有生氣的時(shí)候。所以，

　　我們要學(xué)會(huì)用各種各

　　樣的方法讓自己的心情好起來。

　　◆評析：在這一環(huán)節(jié)中，借助媽媽煮生氣湯的巧妙構(gòu)思，

　　充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，

　　將自

　　己的生活經(jīng)驗(yàn)遷移到活動(dòng)中，使整個(gè)活動(dòng)達(dá)到高潮。

　　3

　　．

　　“

　　生氣湯

　　”

　　游戲。

　　提問：

　　如果你的朋友生氣了

　　?

　　你可以怎么幫助他

　　?

　　我們一起來玩一個(gè)可以讓自己和朋友快

　　樂的游戲

　　“

　　生氣湯

　　”

　　吧

　　!

　　玩法：

　　我們手拉手，

　　圍成一個(gè)

　　“

　　大鍋

　　”

　　的形狀。

　　每個(gè)人對著大鍋大聲說出自己一件生氣的

　　事情，然后念兒歌

　　“

　　撒點(diǎn)鹽、放點(diǎn)糖，左左左扭三下，右右右扭三下，噴出一口火龍氣，啊

　　!

　　我快樂啦

　　!”

　　小結(jié)：我現(xiàn)在開心極了，那么你們心情怎么樣啊

　　?

　　如果你的朋友生氣了，可以和他一起

　　玩這個(gè)

　　“

　　生氣湯

　　”

　　的游戲，

　　讓大家的心情都變快樂。

　　現(xiàn)在就讓我們把這個(gè)好辦法告訴其他班的

　　小朋友，好不好

　　?