望子成龍望女成鳳是現(xiàn)代家庭每個(gè)父母的期望，但是光靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正所謂“三歲定八十”，早期教育與培養(yǎng)是不能忽視的，讓我們來看看下面的內(nèi)容。

　　方法/步驟

　　0歲腦部體積相當(dāng)于成人腦體積的50%，3歲腦部體積相當(dāng)于成人腦體積的80%。一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力50%都是生命的頭4年發(fā)展起來的。

　　現(xiàn)在科學(xué)證明，大腦發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是0-3歲的嬰幼兒階段，在這個(gè)階段中，人的大腦發(fā)展，形成今后智力、情感、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)交往等各方面能力發(fā)展的基礎(chǔ)。出生時(shí)，小兒的腦重量是成人的25%；1歲時(shí)是成人的50%；3歲時(shí)的腦重量已相當(dāng)于成人的80%，而這時(shí)，幾乎每個(gè)幼兒都突破了語言和學(xué)習(xí)的關(guān)口。4歲前，寶寶可以達(dá)到相當(dāng)于17歲時(shí)所測(cè)智力的50%，有調(diào)查結(jié)果顯示，接受過早期教育的兒童比未接受早期教育的兒童智商平均高出17%左右。由此可見，早教對(duì)孩子的將來有著十分重要而深遠(yuǎn)的影響。

　　嬰幼兒在特殊敏感時(shí)期內(nèi)，對(duì)某種能力或經(jīng)驗(yàn)的涌入，例如：視覺、聽覺、運(yùn)動(dòng)、情感、語言和音樂非常敏感，科學(xué)家稱這一時(shí)期為“機(jī)會(huì)之窗”。 “機(jī)會(huì)之窗”會(huì)打開亦會(huì)關(guān)閉，“機(jī)會(huì)之窗”的開啟會(huì)使寶寶掌握這種能力變得容易輕松。當(dāng)“機(jī)會(huì)之窗”關(guān)閉時(shí)，大腦也可以學(xué)習(xí)，但會(huì)變得非常艱難，不能獲得和達(dá)到最好的水平。充分利用開放的“機(jī)會(huì)之窗”，珍惜孩子這個(gè)一生難得的機(jī)會(huì)。

　　遺傳并沒有限定腦的發(fā)展，嬰兒剛出生時(shí)，腦的發(fā)展從某種意義上來說才剛剛開始，并且具有很強(qiáng)的可塑性。神經(jīng)纖維的髓鞘化、神經(jīng)元分化、突觸生成與修剪、大腦偏側(cè)化等是嬰兒出生后大腦發(fā)育的主要方式。遺傳因素能在一定程度上影響腦的發(fā)展，但沒有良好的環(huán)境，遺傳信息也得不到順利表達(dá)。事實(shí)上，由于缺少某些環(huán)境條件，很多人的遺傳特質(zhì)沒有得到充分的發(fā)揮。因此，我們應(yīng)為嬰兒創(chuàng)造良好的條件，使其遺傳特質(zhì)得到最好的表達(dá)。

　　早教中心專家介紹，0－3歲是寶寶運(yùn)動(dòng)、語言等能力發(fā)展最快的敏感期，家長(zhǎng)們應(yīng)該抓住孩子的敏感期為孩子最大程度的開發(fā)潛能培養(yǎng)孩子的好性格。因此,孩子在0-3歲這一個(gè)性品質(zhì)形成最重要的時(shí)期是需要家長(zhǎng)尤為注重的時(shí)期，也是孩子性格形成的最關(guān)鍵的時(shí)期。如在此期間讓孩子在父母的鼓勵(lì)和參與下，完成有針對(duì)性的智能開發(fā)訓(xùn)練，在老師的指導(dǎo)下，最大程度的開發(fā)孩子的潛能，才會(huì)事半功倍，同時(shí)，在此時(shí)期接受早教也是對(duì)孩子社會(huì)性發(fā)展需要的一個(gè)促進(jìn)手段。

　　我們夢(mèng)想著孩子擁有強(qiáng)健的體魄、驚人的創(chuàng)造力，能夠熟練應(yīng)用語言，準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想，具有活躍的思維、藝術(shù)的美感、完美的人格。您現(xiàn)在需要做的就是以更加積極的方式選擇專業(yè)的早教機(jī)構(gòu)，在“機(jī)會(huì)之窗”開啟之時(shí)給孩子最豐富的環(huán)境、最科學(xué)的教育，幫助孩子向完美人生邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。

　　家中有個(gè)可愛寶寶的你，開始早期教育了么？很多家長(zhǎng)可是早早的從胎教開始，一步不落的對(duì)孩子進(jìn)行早期教育及培養(yǎng)，相信只要我們有耐心，不久的將來就能看到寶寶的成長(zhǎng)以及你早教的碩果。

　　END

　　注意事項(xiàng)

　　千萬不要忘記寶寶早教的黃金機(jī)會(huì)哦