1、為孩子創(chuàng)設(shè)音樂(lè)感知的運(yùn)動(dòng)區(qū)。

　　在居室中留出一點(diǎn)空間擺放適合的框子或架子,購(gòu)買一些音樂(lè)玩具,如會(huì)唱歌的小動(dòng)物、兒童打擊樂(lè)器、電子琴、兒童手風(fēng)琴等,也可以自制一些色彩豐富的金屬盒(易拉罐、響板等)放在上面,讓孩子在運(yùn)動(dòng)區(qū)里開心腸敲打,主動(dòng)聽各種不同的聲響,模擬小動(dòng)物的啼聲來(lái)感知音的高低。成人也要因勢(shì)利導(dǎo),播放一些小兔、大象的音樂(lè),讓孩子感知和表示輕松活潑、緩慢莊重、節(jié)奏不同的曲調(diào),這是最適合的辦法。

　　2、父母陪伴孩子一起欣賞音樂(lè)。

　　從某種意主上來(lái)講,音樂(lè)是一種運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)。父母天天應(yīng)抽出一點(diǎn)時(shí)光與孩子共同欣賞音樂(lè),要選一些反應(yīng)孩子思想情感和生涯情趣的音樂(lè),讓孩子認(rèn)真聽、重復(fù)聽。還要指導(dǎo)孩子懂得音樂(lè),鼓勵(lì)孩子邊唱邊跳,或者成人伴唱伴舞為孩子助興。也可安排些家庭音樂(lè)會(huì)、周末音樂(lè)會(huì),邀請(qǐng)音樂(lè)喜好者或音樂(lè)界的朋友加進(jìn),輪流表演節(jié)目,讓孩子認(rèn)為成人對(duì)音樂(lè)的看重和喜好,這種潛移默化的影響對(duì)孩子也是相當(dāng)有效的。