所有父母都希望自己的寶寶聰明過人，甚至不惜重金進(jìn)行“智力投資”。其實(shí)這是進(jìn)入了孩子智力開發(fā)的誤區(qū)，孩子智力開發(fā)不是孩子認(rèn)識(shí)多少字、會(huì)被多少詩、會(huì)算多少位的加減法、會(huì)彈鋼琴、會(huì)拉小提琴、會(huì)畫畫、能說外語......智力不只是包括認(rèn)知反應(yīng)的特性，還包括有效處理問題、快速適應(yīng)新環(huán)境的能力等。母親大學(xué)親子教育專家認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)是孩子智力開發(fā)不可或缺的一大法寶。

　　1.運(yùn)動(dòng)能刺激大腦皮層

　　兒童運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作能力的發(fā)展可以直接反映兒童智力的發(fā)展情況。我們經(jīng)�？吹�，智力低下的孩子，往往動(dòng)作遲緩，動(dòng)作能力落后于一般孩子。也就是說，動(dòng)作發(fā)育是智力發(fā)育的早期表現(xiàn)形式之一。

　　這是因?yàn)�，人的運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作是受大腦皮層支配的。人體各部位在大腦皮層都有相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)中樞，兒童加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能刺激相應(yīng)大腦皮層，使之更活躍、更精確地支配、指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作的發(fā)展。因此，運(yùn)動(dòng)的發(fā)育與腦的發(fā)育在部位和時(shí)間上密切相關(guān)。

　　另外，運(yùn)動(dòng)還能加快神經(jīng)纖維髓鞘化，這是神經(jīng)系統(tǒng)成熟的標(biāo)志之一，可使神經(jīng)傳導(dǎo)速度更快。

　　2.愛玩的孩子更有創(chuàng)造力

　　兒童中，愛玩耍的孩子大腦比不玩耍兒童的大腦至少大30%。因?yàn)椋�在運(yùn)動(dòng)和玩耍的過程中，兒童要完成幾十種與大腦和思維活動(dòng)有關(guān)的動(dòng)作，例如掌握平衡、協(xié)調(diào)心理、處理問題等。通過玩耍和運(yùn)動(dòng)，孩子能提高識(shí)別物體的能力、語言表達(dá)的能力和思維想象創(chuàng)造力，還能消除心理壓力和恐懼感等。

　　因此，成人不應(yīng)忽視對(duì)孩子運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作能力的發(fā)展和訓(xùn)練，要盡量為孩子創(chuàng)造適宜的環(huán)境、條件，鼓勵(lì)孩子去活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)，從而促進(jìn)其智力和心理的發(fā)展。

　　3.以趣味游戲?yàn)橹?/p>

　　兒童運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣，應(yīng)以游戲?yàn)橹�，�?qiáng)調(diào)活動(dòng)的趣味性。在游戲過程中掌握走、跑、跳、游泳、滾翻、抓握、投擲等基本技能。針對(duì)少年兒童身體發(fā)育的特點(diǎn)，家長(zhǎng)可以讓孩子參加跳繩、跳皮筋、拍球、踢球、打籃球、游泳等體育運(yùn)動(dòng)。由于兒童肌肉、韌帶、骨質(zhì)和結(jié)締組織等均未發(fā)育成熟，因此，不宜過早進(jìn)行肌肉負(fù)重的力量鍛煉。

　　另外，人的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)在青春期就完全成熟了，過了這個(gè)時(shí)期，通過運(yùn)動(dòng)促進(jìn)智力的效果就不明顯了。