讓孩子學(xué)會使用剪刀，學(xué)習(xí)剪的技能，不僅對幼兒大腦的發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)控制能力的完善大有裨益，而且還有助于培養(yǎng)孩子的綜合性的創(chuàng)造性思維和自信心的建立。

　　教孩子使用剪刀可以從學(xué)齡前就開始，例如從三歲就開始。

　　首先，給孩子買一把適合他的小手的兒童專用的剪刀，并作為孩子專用的工具送給他，并告訴孩子這東西是給他的，讓他懂得愛護(hù)和保存，用的時候拿出來用，不用的時候放到安全的地方保存好，并且，不能在玩的時候也拿在手里或帶在身上，注意不要讓它傷了自己，也不要讓它扎著別人。

　　教給孩子正確使用剪刀的方法，先從握剪子開始。一般握剪子的方法是右手持剪，右手拇指伸入上股剪內(nèi)，其余四指伸入下股剪內(nèi)。剪時先把紙放在剪刀的中間，教孩子從右到左從下到上地把紙剪開。

　　孩子用剪刀時，應(yīng)要求他們注意力集中，認(rèn)真耐心地看著剪，開始階段要在媽媽或老師的看護(hù)和指導(dǎo)下進(jìn)行。并注意用剪的安全，不能邊剪邊撕，不要讓圖形粗糙，有毛邊或不整齊。

　　先教孩子橫平豎直地剪直線，再教孩子剪曲線。

　　教孩子學(xué)會目測剪，即紙上沒有線條，讓寶寶憑借想像，直接目測立腳點剪。剪出短直線、長直線、短曲線、長曲線以及正方、長方、三角、菱形等幾何圖形，然后可以漸漸地剪出蘋果、鴨梨、香焦、小房子、小鴨、小雞、小鹿等各種圖形。

　　教孩子按照劃好的圖形沿線剪。讓孩子按照線上的圖形把圖一部分一部分的剪下來。這時孩子的剪技便有了更大的提高，能剪出更美、更好看也更復(fù)雜的圖形來。

　　學(xué)會了剪紙還可以讓孩子換一種材質(zhì)，如布、麻、等剪一剪試一試。

　　教孩子把剪好的圖形在一張白紙或彩紙上貼好，組成一幅幅美麗的圖形。

　　如果孩子有興趣，還可以讓孩子用不同的包裝盒或印有彩圖的報紙、雜志做材料去創(chuàng)造性地剪貼一些畫圖用來表達(dá)自己想要表達(dá)的一切，說不定你會發(fā)現(xiàn)寶寶會有一些讓你大吃一驚的佳作在他的小剪刀下產(chǎn)生出來。

　　把孩子的作品收集保存下來，有一天你也許能在他的小屋里為他布置一個五彩繽紛的小畫廊呢！讓親友們參觀一下，他們會驚奇地發(fā)現(xiàn)寶寶什么時候成了一個小藝術(shù)家了。