現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是越來(lái)越重視，這也是被現(xiàn)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)所影響。很多家長(zhǎng)在孩子才兩三歲時(shí)，就已經(jīng)開始了識(shí)字和算數(shù)教學(xué)，特別是在一些農(nóng)村家庭中，識(shí)字、背詩(shī)和算數(shù)這些都被認(rèn)為是早教的主要內(nèi)容。

　　三歲前的寶寶雖然還沒(méi)有上幼兒園，但卻是開始早教的關(guān)鍵期，早教專家介紹；在寶寶0～3歲的這三年中，是智力和語(yǔ)言發(fā)育的黃金期。如果在這三年中能抓住這一時(shí)期，對(duì)寶寶進(jìn)行科學(xué)的早教，其效果還是比較不錯(cuò)的。特別是兩三歲的寶寶而言，這時(shí)候好奇心和對(duì)外界事物的接受能力強(qiáng)，記憶力也比較好。家長(zhǎng)可以開始對(duì)寶寶的識(shí)字教育，但方式上一定要注意。

　　畢竟孩子的年齡還不大，如果采取一些強(qiáng)硬或枯燥的方式，孩子很快就會(huì)厭倦。孩子都是比較好玩的，不妨就利用游戲的方式去進(jìn)行，比如購(gòu)買一些識(shí)字卡，然后再準(zhǔn)備一些道具，用角色扮演游戲的方式去進(jìn)行