5歲到學齡前　簡單了解“過去”與“未來”

　　孩子3～4歲時，對“過去”、“未來”的了解還很模糊，跟孩子提到“昨天”、“明天”，他還勉強可以了解，但是像上星期五、下星期天這樣的時間副詞，則很難跟他說得清楚。了解與今日時間跨越比較大的“過去”和“未來”，可能要到孩子滿5歲，認識能力再上一個臺階才可以。

　　一開始，父母可選擇故事書中的事件進展來講述“過去”和“未來”，利用故事情節(jié)的進展來帶領孩子的時間觀念。父母若擔心孩子的學習能力，一開始可選擇時間跨度小，且與生活作息密切相關的故事，如“小熊的一天”，“小鹿的昨天、今天和明天”等，孩子會因與故事中的主角有共同的生活經(jīng)驗，而接受其中的時間表述。之后，可以根據(jù)孩子的運用能力，再讓他復述比較復雜的故事，從而帶入“未來”的時間觀念。