就這樣，讓孩子參加興趣活動，及時約束孩子的行為，有助于她養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣�，F(xiàn)在XXX進步了很多。家園共同的教育，不僅使她改掉了咬手指的壞習(xí)慣，而且使她逐步學(xué)會遵守紀(jì)律，不隨便走動，與教師也形成了良好默契。每當(dāng)她有小動作或坐立不安時，只要眼睛看看她，她便會馬上改正，自我約束力逐步得到增強和提高。她常常笑呵呵地對我說：“我最喜歡徐教師了。”我也為她的進步感到高興。