開(kāi)學(xué)伊始，時(shí)時(shí)傳來(lái)新入園寶寶的哭聲。

　　漸漸地，老師的手臂酸了，喉嚨啞了，寶寶們也慢慢適應(yīng)幼兒園的生活�？墒�，每個(gè)班里，總是有個(gè)別的孩子遲遲不適應(yīng)。點(diǎn)心時(shí)，午睡后，許是想到了家里酸甜的飲料，許是夢(mèng)見(jiàn)了媽媽親切的笑臉，苗苗班的晨晨總是惦念著媽媽。

　　長(zhǎng)時(shí)間受著哭聲的洗禮，老師的喉嚨開(kāi)始沙啞，老師的熱情也漸漸有了些許的褪色。對(duì)于晨晨“執(zhí)著另類(lèi)”的哭喊，從未帶過(guò)小班的我漸漸產(chǎn)生了一絲厭煩。

　　午睡醒來(lái)，晨晨又開(kāi)始了他“情有獨(dú)鐘”的哭問(wèn)：“老師，媽媽怎么還不來(lái)，現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了？”“媽媽就要來(lái)了。”我笑咪咪地對(duì)他說(shuō)。晨晨回到座位，可不到五分鐘，晨晨又帶著哭腔來(lái)問(wèn)了：“媽媽呢，媽媽來(lái)嗎?”“媽媽就要來(lái)了，再等一會(huì)兒就來(lái)了噢。”我輕輕地說(shuō)。晨晨用期盼的眼神看著我，“老師，媽媽總歸會(huì)來(lái)的，對(duì)嗎？”“對(duì)。”晨晨邊看著我邊回到座位，小臉卻仍是一副忐忑不安的神情。對(duì)他來(lái)說(shuō)，也許時(shí)鐘真的走得太慢，剛一會(huì)兒，他又問(wèn)了：“老師，媽媽就要來(lái)了，對(duì)嗎？”“剛才不是說(shuō)過(guò)了嗎！”反復(fù)的追問(wèn)讓我有些哭笑不得，可晨晨仍是那么執(zhí)著，“老師，媽媽總歸會(huì)來(lái)的�。�”我朝他點(diǎn)點(diǎn)頭。“老師，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”時(shí)間老人似乎真的有點(diǎn)狠心，總也不肯快些走，還是離媽媽接寶寶的時(shí)間很遠(yuǎn)，晨晨有些等不及了，“老師，媽媽來(lái)嗎？”我有一些厭煩，“你別再問(wèn)，看會(huì)兒天線(xiàn)寶寶媽媽就來(lái)了，再問(wèn)媽媽就不來(lái)了。”“老師，我不說(shuō)了，媽媽總歸來(lái)的，對(duì)嗎？”“對(duì)。”晨晨回到座位，可“天線(xiàn)寶寶”似乎并不怎么吸引晨晨，很快他又來(lái)了，“老師，媽媽就要來(lái)了嗎？”“媽媽不來(lái)了。”此時(shí)，我的耐心徹底被俘虜，除了厭煩還是厭倦。“啊——”晨晨終于忍不住大哭起來(lái)，似乎在呼喚著，“媽媽你怎么還不來(lái)，媽媽你真的不來(lái)接寶寶了嗎？”

　　晨晨的大哭，讓我感到了愧疚，他是如此的委屈和不安。小小鳥(niǎo)離開(kāi)媽媽的愛(ài)巢，羽翼還是如此稚嫩，此刻他是多么需要老師的愛(ài)護(hù)和寬慰，而我竟是如此的不近人情和缺乏耐心。我何時(shí)開(kāi)始連那一點(diǎn)點(diǎn)的安慰也對(duì)他如此吝嗇呢？

　　我抱起晨晨，拿起一張餐巾紙輕拂他臉上的淚珠。“老師最喜歡晨晨，晨晨不哭，媽媽已經(jīng)在路上了，就來(lái)了。”晨晨的天氣發(fā)生了驟變，稚嫩的天空升起了一道美麗的彩虹。

　　也許你輕輕的一句回答是那樣的輕描淡寫(xiě)，可對(duì)孩子來(lái)說(shuō)那卻是如此的寶貴，似一股暖流沖走心中所有的不安和委屈。

　　淡淡的話(huà)語(yǔ)，濃濃的安慰。我，不再吝嗇。