起初的笑

　　寶寶的第一個(gè)笑容通常是對(duì)逗他的人(媽媽和爸爸)的回報(bào)。據(jù)邁阿密大學(xué)的教育心理學(xué)教授多雷士?伯根(Dris Bergen)說(shuō)，父母的鬼臉、可笑的聲音會(huì)讓寶寶覺(jué)得有趣并興奮起來(lái)。當(dāng)父母發(fā)出有趣的聲音，他們的情感電波會(huì)傳遞給孩子，孩子會(huì)因此感到安全和滿(mǎn)足，他會(huì)手舞足蹈地笑。

　　一段時(shí)間后，能夠令嬰兒咯咯大笑的是身體上的快樂(lè)：父母邊拍他的肚子，邊發(fā)出砸舌頭的聲音；搔他的腳底板；把他舉起來(lái)，輕輕地在空中拋。大約 4個(gè)月的時(shí)候，孩子會(huì)因?yàn)樗�所看到和�?tīng)到的事物而微笑，當(dāng)你夸張地瞪大眼睛，張大嘴巴，并發(fā)出“突、突”的聲音時(shí)，他會(huì)因?yàn)檫@種極其簡(jiǎn)單的傻動(dòng)作而咯咯大笑。

　　寶寶咯咯笑的時(shí)候意味著他正在享受，但此時(shí)他對(duì)幽默還沒(méi)有真正的意識(shí)，在接下來(lái)的6個(gè)月中他會(huì)逐漸形成對(duì)幽默的辨認(rèn)能力。

　　浴室幽默

　　當(dāng)嬰兒進(jìn)行如廁訓(xùn)練的時(shí)候，他會(huì)把另一種幽默加入他的生活中，這被稱(chēng)之為浴室幽默。在這個(gè)階段，寶寶對(duì)身體有了朦朧的意識(shí)，并會(huì)通過(guò)“噓噓”、“臭臭”等兒童語(yǔ)言來(lái)解釋身體是如何工作的。就像成人，也會(huì)用浴室幽默作為一種強(qiáng)調(diào)和轉(zhuǎn)移的策略來(lái)幫助寶寶更好地應(yīng)付如廁挑戰(zhàn)。

　　了解你的孩子，不要輕視那些讓他開(kāi)懷大笑的傻事，請(qǐng)用心地扮演好一個(gè)“大傻”，從寶寶出生起就培養(yǎng)他的幽默感。

　　幽默感的出現(xiàn)

　　寶寶9個(gè)月的時(shí)候，幽默感開(kāi)始出現(xiàn)了。雖然他仍會(huì)因?yàn)槟闩乃�的肚子而快�?lè)，但他的笑容會(huì)反映出對(duì)世界更高級(jí)的理解。這種理解表現(xiàn)為下面幾種幽默：

　　1、破壞規(guī)則：亂扔食物或是把玩具扔得到處都會(huì)讓寶寶興奮地大叫。發(fā)現(xiàn)這些行為的樂(lè)趣表明孩子已經(jīng)懂得什么是規(guī)則，并知道怎樣去破壞規(guī)則了。

　　2、消失的東西：類(lèi)似的游戲包括捉迷藏和變魔術(shù)等。當(dāng)將要發(fā)生的事情符合孩子的預(yù)計(jì)時(shí)，他就會(huì)快樂(lè)地大笑。這種幽默感表明孩子已經(jīng)抓住了事物的本質(zhì)——那些暫時(shí)從視線中消失的事物仍然存在。

　　3、悖論式的幽默：這種游戲的獲得首先要有令人吃驚的元素，即嬰兒認(rèn)為某件事情將會(huì)發(fā)生，然而結(jié)果卻與他預(yù)料的完全不同。比如說(shuō)跟他玩分離游戲，告訴他媽媽要走了，要去上班了，當(dāng)寶寶因?yàn)閶寢尩碾x去而大哭時(shí)，媽媽又探頭出現(xiàn)了。這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了一些邏輯思維，他知道什么將會(huì)發(fā)生，也有能力注意到應(yīng)該發(fā)生的事沒(méi)有發(fā)生。

　　要注意的是，不是所有的孩子都會(huì)對(duì)同一件事感興趣。這很大程度取決于你寶寶的氣質(zhì)和他對(duì)特定刺激的反應(yīng)。比如一個(gè)非常敏感的孩子會(huì)憎恨“飛行”游戲，而喜歡被呵癢。

　　從視覺(jué)游戲到語(yǔ)言游戲

　　在生命的第一年，悖論式幽默很大程度上是基于視覺(jué)的刺激，但在第二年，當(dāng)蹣跚學(xué)步的孩子開(kāi)始使用語(yǔ)言時(shí)，幽默表演的范圍被大大擴(kuò)展了。例如，當(dāng)你呼喚孩子時(shí)，你假裝不知道他的名字，而用別的什么稱(chēng)呼他。