每個家庭都會有幾本家庭相冊，其中的照片不僅記錄著孩子從出生以來的生長過程和整個家庭的歡樂、幸福，同時，它也是寶寶教育的珍貴資源。

　　給寶寶講述“老”照片的故事，讓寶寶帶著相冊在幼兒園互相交流，對孩子可以有多方面的益處。

　　愛親人

　　講述過程是一種美好的回憶，照片里處處有父母、長輩對寶寶的關(guān)心和愛，由此給寶寶帶來自豪感和幸福感，而寶寶在向小伙伴、老師或家人講述時，也會加深對“親人”間情感的體驗。

　　愛自然、愛祖國

　　孩子大一些的時候，有條件的家庭會帶孩子到各地旅游，留下與美麗山川合影的照片。通過這類照片的交流，可豐富幼兒的閱歷，擴大眼界，豐富有關(guān)祖國的知識，感受和體驗祖國歷史和文化之博大精深、祖國山河之秀美壯麗。

　　鍛煉口語表達能力

　　語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展孩子語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個使他想說、敢說、喜歡說，并能得到積極應(yīng)答的語言環(huán)境。由于這些照片拍攝下的都是寶寶自己和自己最親近的人所親身經(jīng)歷的事情和情境，是孩子最好的說話題材，其中有取之不盡的話題。孩子為了更好地向同伴、家人、老師表達自己并讓別人理解，會主動選擇、組織和使用語言，這是一個主動的語言學(xué)習和建構(gòu)的機會。這種交流和談話是孩子之間自發(fā)的、自由的交談，是在自然的狀態(tài)的談話，也最能調(diào)動幼兒說話的積極性和主動性，激發(fā)其表達的熱情，使幼兒有話想說，有利于寶寶口語表達能力的提高。