圍棋報(bào)社社長(zhǎng)王振華表示：學(xué)習(xí)圍棋，對(duì)孩子的智育和德育的培養(yǎng)非常有好處。

　　1、下圍棋有利于培養(yǎng)孩子的思想品德，因?yàn)閲�棋�?guī)則里要求下棋者講求禮儀，落子無(wú)悔，所以學(xué)圍棋對(duì)這些好習(xí)慣的培養(yǎng)非常有好處；

　　2、下圍棋還能培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、磨煉孩子的意志并提早讓孩子接受挫折教育。下棋有輸贏，要贏對(duì)手，就必須有強(qiáng)烈的取勝愿望，而且要贏得一盤(pán)棋，肯定會(huì)遇到各種困難，孩子在下圍棋的過(guò)程中可以磨煉意志，在學(xué)棋過(guò)程中還免不了要輸棋，而只有在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，水平才能提高。

　　3、學(xué)圍棋對(duì)于開(kāi)發(fā)孩子智育的作用不可小覷，特別在增強(qiáng)孩子的注意力、觀察力、判斷力、應(yīng)變力、計(jì)算能力和記憶力上有很大的作用。有句圍棋格言說(shuō)“一招不慎，滿盤(pán)皆輸。”要贏一盤(pán)棋，需要從頭到尾都認(rèn)真對(duì)待。孩子好奇心強(qiáng)、思維敏捷，但注意力難以持久集中，下圍棋可以增強(qiáng)孩子的注意力。下棋的過(guò)程就是不斷觀察識(shí)別的過(guò)程，一不小心就會(huì)中對(duì)方設(shè)下的圈套、陷阱。久而久之，下棋的孩子能培養(yǎng)出敏銳的觀察力。

　　4、下圍棋還要有大局觀，要從全局出發(fā)、從大處著手。哪手棋的價(jià)值大、先手和后手，下棋的過(guò)程中小孩要不斷思索、判斷。王振華說(shuō)：“圍棋是兩個(gè)人的‘游戲’，每個(gè)人的構(gòu)思都不同，對(duì)手的下法常會(huì)出乎意料，這就要求小朋友處變不驚，沉著應(yīng)戰(zhàn)。”

　　5、下棋時(shí)，每落一子，就會(huì)有很多不同的變化，但哪一種變化是最佳下法，除了判斷還要有精確的計(jì)算，因此小孩子通過(guò)下棋可以在不知不覺(jué)中提高計(jì)算能力。

　　6、孩子在下棋中要提高水平，必須記住一些定式、死活常型甚至一些對(duì)局譜，下圍棋對(duì)于提高孩子記憶力也是極有好處的。

　　最后，王振華表示：圍棋對(duì)于培養(yǎng)孩子在德、智、體等方面的良好素質(zhì)起著輔助、鋪路石的作用，下棋可以提高孩子的情商，是素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的最佳結(jié)合。