顏色鮮艷的涂料,在大塊的帆布上或涂或?yàn)R或擦,在不經(jīng)意間就創(chuàng)作出引人矚目的作品。有時(shí)候,她會(huì)在一件作品上花費(fèi)好幾天時(shí)間。作品完成時(shí),她會(huì)給作品取名,比如《恐龍》或者其他睡夢(mèng)中夢(mèng)到的怪物。
這一切完成之后,剩下的就是讓大人們欣賞她的大作和作品所隱含的意義。
今年春天,紐約美術(shù)畫(huà)廊主人布魯內(nèi)爾利的一個(gè)朋友買(mǎi)了瑪拉的一幅畫(huà),并將這幅畫(huà)帶到了美術(shù)畫(huà)廊。身為畫(huà)家的布魯內(nèi)爾利立即被瑪拉的畫(huà)所吸引。當(dāng)朋友告訴他畫(huà)的主人是一個(gè)年僅4歲的小女孩時(shí),布魯內(nèi)爾利有點(diǎn)懷疑。
畫(huà)展開(kāi)幕式有2000人參加
后來(lái),他發(fā)現(xiàn)瑪拉的父親是他的高中同班同學(xué)。一周之后,他拜訪(fǎng)了瑪拉的家,欣賞了瑪拉的更多作品,并觀看了瑪拉父母錄制的瑪拉畫(huà)畫(huà)的錄像。他自己買(mǎi)了瑪拉的一幅作品,并放棄了他的8月休假,開(kāi)始籌辦瑪拉的畫(huà)展。
大約2000人出席了瑪拉畫(huà)展的開(kāi)幕式。這些人中既有嚴(yán)肅的收藏家,也有她的幼兒園老師。畫(huà)廊主人布魯內(nèi)爾利說(shuō),這是他最為成功的一次畫(huà)展。今年10月,他還將再次舉辦瑪拉畫(huà)展。
布魯內(nèi)爾利說(shuō):“當(dāng)我見(jiàn)到瑪拉時(shí),一種神秘的感覺(jué)告訴我,這個(gè)女孩的內(nèi)心深處,有著某種很多藝術(shù)家終生渴望擁有但卻從未擁有的東西。”
作品深受收藏家追捧
加利福尼亞富翁斯圖爾特·辛普森,對(duì)瑪拉也有同樣印象。在瑪拉畫(huà)展當(dāng)天,他第一個(gè)到達(dá)畫(huà)廊。后來(lái),他買(mǎi)了三幅瑪拉的作品,其中有一幅名為《水底奶瓶》。
辛普森說(shuō):“一般來(lái)說(shuō),我不習(xí)慣抽象畫(huà),但我愿意以任何價(jià)格購(gòu)買(mǎi)《水底奶瓶》。”辛普森家中收藏有法國(guó)印象派大師莫奈、雷諾瓦等人的作品,F(xiàn)在,他打算專(zhuān)門(mén)騰出位置展示瑪拉的畫(huà)。
神童還是游戲?
現(xiàn)在,小瑪拉不僅有辛普森這樣的支持者,也有不少批評(píng)者。
有人說(shuō)她是繪畫(huà)天才,也有人說(shuō),她只是在玩,并不知道自己在畫(huà)些什么。她的幼兒園老師沒(méi)有教過(guò)她什么藝術(shù)方面的知識(shí),也沒(méi)有人想讓她去畫(huà)畫(huà)。
瑪拉的父母對(duì)所有的批評(píng)都十分在意,斃母赣H說(shuō):“如果瑪拉的畫(huà)不是很不尋常,人們也不會(huì)買(mǎi)。”
瑪拉的父母表示,他們不會(huì)逼著瑪拉去畫(huà)畫(huà),或者告訴她怎么畫(huà),斃崄(lái)的錢(qián),他們一分錢(qián)也不會(huì)花。如果有一天她決定不畫(huà)畫(huà)了,家里人也不會(huì)反對(duì)。
國(guó)內(nèi)專(zhuān)家——請(qǐng)重視“兒童畫(huà)”
兒童畫(huà)對(duì)促進(jìn)兒童的注意、觀察、識(shí)記等認(rèn)知的心理發(fā)展和創(chuàng)造性的表現(xiàn)能力有重要的啟蒙與開(kāi)發(fā)的作用,F(xiàn)代各先進(jìn)國(guó)家美術(shù)教學(xué),都是利用兒童畫(huà)這種自發(fā)的教育資源,促進(jìn)兒童身心的發(fā)展,開(kāi)拓兒童索取知識(shí)的本領(lǐng)和創(chuàng)造、表現(xiàn)的才能。如果能順應(yīng)兒童畫(huà)的發(fā)展規(guī)律,把兒童畫(huà)引進(jìn)課堂,在課堂教學(xué)的環(huán)境中尊重繪畫(huà)個(gè)體的個(gè)性給予正當(dāng)?shù)慕虒W(xué)引導(dǎo),將可以開(kāi)辟一條兒童藝術(shù)教育教學(xué)的新途徑。
我曾經(jīng)在一節(jié)藝術(shù)課堂上展示一位一年級(jí)學(xué)生的繪畫(huà)作品,畫(huà)面線(xiàn)條簡(jiǎn)潔,布局合理,聯(lián)想到看似怪異又很可愛(ài)的外星生物在一起玩耍。當(dāng)我展示給大家看時(shí),臺(tái)下發(fā)出一些議論的聲音。我問(wèn)大家,“這畫(huà)畫(huà)的怎么樣?”,很多的聲音是說(shuō)“不好!”,我問(wèn)為