語(yǔ)的，他們將來(lái)是否會(huì)對(duì)外語(yǔ)很敏感？我們?nèi)狈ρ芯�。（阮惠麗：徐匯區(qū)教育局幼教科科長(zhǎng)）

　　Q：幼兒的外語(yǔ)學(xué)習(xí)是否影響其母語(yǔ)的學(xué)習(xí)？

　　我曾經(jīng)在幼兒園帶過一些日本孩子。剛來(lái)幼兒園的時(shí)候他們一句中文也不會(huì)說(shuō)，但是3個(gè)月或半年后，中文說(shuō)得非常好。他在家里有說(shuō)日語(yǔ)的環(huán)境，到學(xué)校有學(xué)中文的環(huán)境。孩子學(xué)語(yǔ)言很快。孩子學(xué)任何東西，只要不是功利的，有負(fù)擔(dān)的，方法得當(dāng)，我認(rèn)為，孩子學(xué)任何東西都是可以的。

　　A：孩子學(xué)英文是否會(huì)影響母語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我們經(jīng)過嘗試，覺得不太會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。因?yàn)樗麄兊募彝キh(huán)境是中文的，與父母的交流是用中文的，整個(gè)大環(huán)境還是中文的。我們只是在課堂里，給孩子接觸英語(yǔ)的環(huán)境。（阮惠麗：徐匯區(qū)教育局幼教科科長(zhǎng)）

　　采編自：《為了孩子》

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