幼兒園、重點小學(xué)也不惜拿出追星架勢，在各個學(xué)校門口癡癡等待。去年我對這種現(xiàn)象嗤之以鼻，但事情真輪到自己頭上，心態(tài)就完全不一樣了。兒子今年也要讀幼兒園了，我的忙碌也就開始了�？瓷磉叺呐笥押屯�事，全都拿出了當(dāng)年自己高考的那股緊張勁，忙著打聽各個民辦幼兒園的招生時間，在這種緊張氣氛下，我能不被影響嗎？　

　　對工作忙碌的我們來說，要進(jìn)行家庭教育是不可能的，只有把孩子送到最好的幼兒園里，這樣才能讓孩子在起跑線上有優(yōu)勢。因為現(xiàn)在幼兒園差別確實很大，差的幼兒園只負(fù)責(zé)把孩子管住，讓他們吃吃睡睡玩玩鬧鬧，而好的幼兒園就可以進(jìn)行啟蒙教育，三年以后差別就出來了。而那時候又會面臨讀小學(xué)的競爭，第一步走得好不好對以后很關(guān)鍵。雖然從心底里我覺得這么早就讓孩子加入競爭實在沒什么必要，但是我沒有勇氣賭，畢竟這是在拿孩子的前途做賭注�！�

　　早點面對競爭非壞事  楊小姐　

　　雖然幼兒園的“入學(xué)考試”對那么小的孩子而言殘酷了些，但我覺得并非是壞事。如果孩子成功了，他將贏得更好的幼兒教育的“入場券”，有比別人更好的起跑環(huán)境，體驗成功的喜悅。如果落選了，只要父母們對落選的孩子采取寬容的態(tài)度，就不會在其幼小的心靈留下不好的烙印。既然孩子們長大后總要經(jīng)歷“中考”、“高考”，遲早要在未來激烈的競爭洪流中跌打滾爬，那么早些經(jīng)歷競爭，早些習(xí)慣“優(yōu)勝劣汰”的游戲規(guī)則，對將來不無益處。別到了孩子長大才發(fā)現(xiàn)他其實是“輸不起”的！　

　　培養(yǎng)愛好和性格  何女士 30歲 證券部職員　

　　我的孩子馬上也要上幼兒園了，如果可以，我也想讓她上一個好一些的幼兒園。孩子啟蒙時期的教育會影響到她的一生，如果說這是起跑線也未嘗不可，我不想讓孩子從這里就開始落后。這倒不僅僅是從學(xué)習(xí)上來講，還包括興趣愛好和性格等方面的培養(yǎng)。　

　　現(xiàn)在很多好的幼兒園都開展很多興趣班教學(xué)，從中可以盡早發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，并有意識地開發(fā)。我還有個朋友的孩子在一所挺不錯的幼兒園，朋友說孩子的自信心和進(jìn)取心都增加了，碰到什么事情都相信自己可以做好，這就是對孩子性格一種潛移默化的教育。我也希望自己的孩子在啟蒙時期接受的教育可以更加合適、更加專業(yè)。從這點上來說，是不容疏忽的�！�

　　是父母輸不起  曾先生 32歲 售后服務(wù)　

　　怎么說呢，這條所謂的起跑線其實是父母的責(zé)任感和虛榮心設(shè)置的，想讓自己的孩子比別人強，比別人好，就不能學(xué)得比別人少。既然幼兒園有好壞之分，好的幼兒園教雙語、樂器、識字，就連伙食也要比一般的幼兒園考究得多，看到別人家的孩子活潑可愛，能把英語說得和唱歌一樣好聽，偶然捧本書也能讀出不少段落，他們的父母洋洋得意，周圍的人不免羨慕�！�

　　到了自己的孩子讀幼兒園時，也會想方設(shè)法往傳說中好的幼兒園里擠，希望過不久孩子也能出類拔萃。盡管也明白，一些普通幼兒園也不見得就差到哪里去，收費也合理，而且讀書的事情可以到小學(xué)開始，不如讓孩子在幼兒園輕輕松松地過，但是，轉(zhuǎn)念一想，人家的孩子都起跑了，我的孩子還在玩泥巴，要對孩子未來負(fù)責(zé)的想法讓父母只能把孩子往好的幼兒園送。起跑線提前是社會的普遍現(xiàn)象，我們也無法免俗。起跑線上，不是孩子輸不起，而是父母輸不起�！�

 

　　摘自 《新聞晨報》

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