中國孩子多數(shù)是在小家庭長大的，家里那么多大人都圍著一個孩子打轉(zhuǎn)，讓他去哪里學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力和團體合作能力？

　　印度人的領(lǐng)導(dǎo)力甚至在印度媽媽們的身上也有深刻體現(xiàn)。

　　印度中產(chǎn)階級很多并不十分富裕，畢竟孩子多壓力大，也不像土生土長的美國人有祖輩的財富可以繼承。

　　美國學(xué)校有個傳統(tǒng)，老師平時不收紅包，但是每到學(xué)期結(jié)束，家長們都會準備一些小禮物，表達一下自己的感激。有時候是小點心，有時候是20美元的咖啡券，有時候是一盆鮮花。

　　一般大家就各送各的，可是每回班級里都會有媽媽牽頭，組織大家捐款，給老師再送一個大禮物。平攤到每個人頭上也不多，就5塊10塊。次數(shù)多了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，牽頭組織的人每次都是印度媽媽！中國媽媽、白人媽媽總是慷慨解囊，別人出5塊我們出10塊，但我抱著小人之心暗自揣度，能給老師留下最深刻印象的，恐怕還是作為組織者的印度媽媽吧？

　　平步青云的印度人 有啥中國家長必須學(xué)習(xí)的？

　　平步青云的印度人 有啥中國家長必須學(xué)習(xí)的？

　　如果問參加課外班誰最積極？

　　公道地說，硅谷里除了墨西哥人和西班牙人，其他族裔都差不了多少。差別只是參加課外班的類別不同。比如白人就特別鐘愛運動類的課外活動，華裔和印度裔更偏向于參加學(xué)術(shù)類技巧類的學(xué)習(xí)班。當(dāng)然最近咱們老中也開始注意參與體育運動，但是學(xué)習(xí)一樣不肯耽誤。

　　因此，在亞裔聚居的區(qū)域，就有一個奇怪的現(xiàn)象，圖書館里、補習(xí)班里全是中國人和印度人，足球場籃球場上放眼望去都是老白。

　　印度人真是好學(xué)和好奇的種族。他們不僅向老白學(xué)到了出色的溝通交流能力。還努力學(xué)習(xí)著其他種族的各種優(yōu)點。

　　比如我曾經(jīng)和中文學(xué)校的老師聊天，老師說：“其實來我們中文學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生大致分為三類，絕大多數(shù)是華裔，接下來是帶華裔血統(tǒng)的混血兒，第三類挺有意思，印度人，按道理說，印度人血統(tǒng)上和華人沒什么關(guān)系，但是他們覺得中國不錯，很好奇，就愿意來學(xué)點兒中文和中國文化。”

　　在硅谷中國人開辦的音樂學(xué)校里也有類似的情況，印度人會把孩子送來向中國老師學(xué)鋼琴、學(xué)小提琴，他們認同中國人嚴格的教育方式。

　　從這些小事上，完全可以看出印度人有多么強大的融入能力。

　　平步青云的印度人 有啥中國家長必須學(xué)習(xí)的？

　　平步青云的印度人 有啥中國家長必須學(xué)習(xí)的？

　　最后我想說，印度人能夠當(dāng)上高管，肯定不是靠嘴上拍拍馬屁，和上司拉拉關(guān)系就能做到的。雖然其實多數(shù)印度工程師的技術(shù)能力和華裔工程師不相上下，但是金字塔頂層的高級管理人員，也確實有出色的技術(shù)表現(xiàn)。

　　谷歌印度裔高管，企業(yè)業(yè)務(wù)總裁AmitSingh，曾在2001年重塑了谷歌搜索引擎的核心算法。

　　發(fā)明了Java語言的太陽微系統(tǒng)公司，其聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO Rashmisinha，出生于印度。

　　根據(jù)調(diào)查顯示，在美國，印度人實際上已經(jīng)成為創(chuàng)辦科技創(chuàng)業(yè)公司最多的少數(shù)族裔，創(chuàng)業(yè)人數(shù)超過了英國、中國和日本三個族裔相加的總?cè)藬?shù)。

　　很多在印度學(xué)業(yè)出眾的孩子，都愿意學(xué)習(xí)理工科和醫(yī)科，之后到美國尋夢。來到美國之后，他們的拼勁兒讓許多以拼搏勤奮著稱的中國人自嘆不如。

　　不少中國工程師都有這樣的想法：未來不喜歡美國，大不了回國，也挺好。許多中國工程師在中國的收入根本不比在美國少。很多拿到綠卡的中國人也確實紛紛選擇了回國創(chuàng)業(yè)。而國內(nèi)大把高薪的工作，也分流了華人出色的畢業(yè)生。

　　而那些到美國鍍金的官商二代的華人孩子，根本沒有生活壓力，他們在美國開著豪車、住著豪宅，除了家族企業(yè)，他們無法擔(dān)任高科技公司的CEO。

　　但是身處美國的印度人不同。

　　谷歌現(xiàn)任CEO出生在印度一個普通家庭，他的父母曾經(jīng)連電視機都買不起，花光了所有的積蓄才墊付了他到美國的路費。他回憶說自己剛到斯坦福，發(fā)現(xiàn)一個背包都要賣60美金的時候，完全被驚呆了。

　　印度著名電影《三傻大鬧寶萊塢》里，男主角之一發(fā)奮考上皇家工程學(xué)院（其實是影射印度理工學(xué)院——美國硅谷的“黃埔軍校”），就是因為家里貧窮，姐姐沒有嫁妝嫁不出去，所以他要靠當(dāng)上工程師改變姐姐的命運。

　　據(jù)說從上世紀70年代起，印度最著名的學(xué)府印度理工學(xué)院，每年會有70%畢業(yè)生選擇出國，而大部分畢業(yè)生都會選擇美國。過去50年，留在美國的該校畢業(yè)生超過了3.5萬人。

　　有一種很流行的說法，說離開印度本土到美國的印度人，多數(shù)都是極富拼搏精神的“苦孩子”，印度富人不愿意出國，因為有錢能在印度享受更好的物質(zhì)生活。

　　最近有個美劇，名字叫硅谷，里面的印巴裔工程師羨慕地對加拿大出生的工程師說：“我為拿綠卡足足等了5年，你卻只需要花短短5分鐘！然后你居然還不肯領(lǐng)！”他和許多其他印度人一樣，從登上美國大陸那刻起，就抱定了扎根下來的信念，有這樣信念的印度人，該有多么強大的拼搏的動力！

　　平步青云的印度人 有啥中國家長必須學(xué)習(xí)的？