編者的話：
　　湖南衛(wèi)視近期熱播《大長今》，迷倒了無數(shù)中國觀眾。片中小長今的乖巧伶俐、善解人意，以及堅忍不屈的意志贏得了許多中國媽媽的喜愛。
　　如果說大長今是現(xiàn)代女性的典范，而小長今就是我們孩子的榜樣。在經(jīng)歷了萬般磨難之后，仍頑強地朝著自己的目標奮斗，從不輕言放棄，小小身體里所蘊藏的巨大生命力量，讓人感嘆不已。小長今所具備的自立、自尊、自強的品質(zhì)不正是我們中國孩子所缺乏的嗎？

　　下面所摘編的文章是從一位中國老師眼中反觀韓式家庭教育，雖然只是一些日常小事，但卻能給我們帶來些的思考和反省。

　　我們學校來了幾個韓國學生。 其中一位是我的學生姜守炫。

　　從外貌來看，韓國孩子和中國孩子一樣，都是黑頭發(fā)黑眼睛，但我們卻很容易在孩子群中認出他們，因為他們無論見到學校的哪位老師，不管是認識的還是不認識的，都微微一笑，鞠一個躬。 善意的微笑和禮儀讓人與人之間充滿了溫情。 平時見慣了孩子們的目中無人，這竟讓我們這些當老師的有些不太習慣。

　　學校召開運動會時，操場上有了一道獨特的風景，那是韓國的媽媽們。她們一身休閑的打扮，起勁地為每個運動員加油喝彩，其實她們的孩子有的只是啦啦隊隊員。 每次開運動會，韓國媽媽們總會給班級中的每位孩子帶來點心和飲料，這可讓這些饞嘴的孩子們高興極了！

　　“韓國學校開運動會都是這樣的，每個媽媽都為孩子們拿衣服、加油、送飲料，每個孩子都很開心的！”這位媽媽微笑著看著孩子們的饞樣，還不時蹺起大拇指鼓勵班里的小運動員。

　　反觀中國的父母，大多只關(guān)心自己孩子的表現(xiàn)。 而且在運動會前，我經(jīng)常接到父母的電話，說擔心孩子會不會跑傷了身體，影響學習，卻從沒有人關(guān)心孩子所在的班級和班級中的其他孩子。

　　又是周末，孩子們開始大掃除了，接孩子的父母們也來了。多數(shù)父母站在門口看著孩子們打掃衛(wèi)生，有人表現(xiàn)出不耐煩之意，也有人已經(jīng)在向我打招呼：“老師，我實在太忙了！”我知道，言下之意是“讓我的孩子先回家吧”。

　　我只好讓這些孩子先走。 最后只剩下我和姜守炫了。 這位可愛的小姑娘，別看她平時文文靜靜的，此時正在擼起衣袖，揮舞著拖把和我一起拖地，拖完地又和我一起把凳子搬下來，把桌椅排整齊。

　　我心里暗想：“好在她媽媽還沒來接！”猛一抬起頭，看見姜守炫的媽媽正笑吟吟地看著我們，并且又是一鞠躬：“老師辛苦了！”我趕緊說：“姜守炫，快和媽媽回去吧！ ”“媽媽早就來了。 她說讓我把衛(wèi)生做好了回家的。”

　　韓國父母就是這樣教育孩子的。