“這孩子太不識(shí)逗了�！保保皻q的樂樂在家人眼中是個(gè)脾氣極壞的孩子，只要一句話不中聽，原本很高興的他會(huì)立刻變臉和人爭(zhēng)吵甚至打起來。有關(guān)專家說，有很多像樂樂這樣的“問題兒童”，其行為并非故意，而是感覺統(tǒng)合失調(diào)，不是簡(jiǎn)單的說服教育所能改變的。讓孩子多運(yùn)動(dòng)、多與他人交流是預(yù)防感覺統(tǒng)合失調(diào)的最有效方式。 
        天津市婦兒保健中心副主任醫(yī)師姚燕濱介紹，感覺統(tǒng)合失調(diào)是近年來才被國內(nèi)兒童保健專家重視的一種心理疾病，它是外部感覺信息進(jìn)入神經(jīng)中樞后不能很好組合，整個(gè)機(jī)體運(yùn)作不和諧，對(duì)兒童學(xué)習(xí)能力的成熟和外界環(huán)境的適應(yīng)造成影響而導(dǎo)致的心理障礙。現(xiàn)代城市兒童中該病發(fā)病率高達(dá)１０％至３０％，目前已與多動(dòng)癥、學(xué)校恐怖并列為兒童的三大心理問題。  

        姚燕濱說，造成感覺統(tǒng)合失調(diào)原因有：懷孕期孕婦缺乏足夠的休息，以及吸煙、飲酒和濃茶、咖啡、毒品等造成胎兒大腦發(fā)育不足，引起出生后嬰兒觸覺發(fā)育不良；生產(chǎn)期剖腹產(chǎn)，寶寶出生過程中顱腦損傷；嬰幼兒期嬰兒七、八、九３個(gè)月抱得多爬得少；腦外傷；過多限制孩子活動(dòng)；日常生活中缺少刺激；缺少與小伙伴交往。  

        姚燕濱提醒廣大家長(zhǎng)，生活中，家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子存在諸如注意力不集中、學(xué)習(xí)困難、情緒不穩(wěn)定、動(dòng)作不靈活等難以糾正的行為問題，千萬不要一味指責(zé)，應(yīng)盡早與心理醫(yī)生溝通，以確定是否患感覺統(tǒng)合失調(diào)。與其他疾病不同，該病治療關(guān)鍵在于后天的教育和訓(xùn)練，最有效的時(shí)機(jī)是小學(xué)三年級(jí)以前，一般而言，經(jīng)過２至３個(gè)月持續(xù)運(yùn)動(dòng)和游戲訓(xùn)練，多數(shù)孩子完全可以改變這些不良行為。

        姚燕濱特別強(qiáng)調(diào)了感覺統(tǒng)合失調(diào)兒童治療過程中家長(zhǎng)的作用。她建議家長(zhǎng)，首先自己要進(jìn)行心理調(diào)適，不要再給孩子壓力，使他覺得自己是有病的人。除必要的訓(xùn)練外，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子融入小伙伴中，走出孤獨(dú)與乏味，要讓孩子自己做力所能及的事，定期參加各類體育鍛煉等活動(dòng)