;手部肘關(guān)節(jié)和手臂的活動(dòng)能力。

　　訓(xùn)練要求：

　　孩子和家長(zhǎng)分別站在1米的距離內(nèi)，相互推、接“趣怪球”。必要時(shí)要有另一成人協(xié)助孩子的動(dòng)作。

　　難度設(shè)置：

　　A 在一定范圍內(nèi)接球；

　　B 聽(tīng)從口頭指令去把球撿回指定地點(diǎn)。

　　幫助給予：

　　盡量讓孩子在一定范圍內(nèi)自己接球，必要時(shí)給予口頭提示或身體指導(dǎo)。如果孩子對(duì)指令沒(méi)有反應(yīng)，需要加以身體指導(dǎo)及口語(yǔ)提、手勢(shì)提示。

　　14．能在協(xié)助下對(duì)墻推球和接球（2-3）

　　訓(xùn)練目的：手臂的運(yùn)動(dòng)能力/手眼協(xié)調(diào)

　　訓(xùn)練要求：讓孩子雙手抱著中型球，頓在地上用雙手把球往墻角推。

　　難度設(shè)置：

　　A開(kāi)始時(shí)離墻的距離要在一步以內(nèi)；

　　B逐漸拉大離墻的距離，并要求孩子借助墻壁的反彈力接住彈回來(lái)的球。

　　幫助給予：

　　手把手的身體協(xié)助；逐步撤銷。