導讀：寶寶要是有偷錢的行為，對父母而言幾乎是天要塌下來了。趕緊分析一下寶寶行為背后的原因，及時糾正他的錯誤行為吧。

　　偷竊是一種可恥的犯罪行為，但一個五六歲的孩子偷拿家里的錢算是偷盜嗎?家長該如何應對既可以幫助寶寶，又不會讓寶寶留下偷盜的陰影呢?

　　首先我們必須認識到，偷拿家里錢這個行為與偷拿非親友關系的錢性質(zhì)是不同的，這并不是實質(zhì)意義上的偷竊。只要孩子沒有偷拿非親友關系的人的錢，就不必擔心孩子產(chǎn)生盜竊心理。偷拿家里錢的問題的實質(zhì)不在于“偷拿”和“撒謊”，而在于孩子“為了達到目的而不擇手段”的思維方式。

　　首先，偷拿家里的錢，或者偷拿親人的錢，與偷拿非親友關系的錢的性質(zhì)是不一樣，這并不是實質(zhì)意義上的偷竊。只要孩子沒有偷拿非親友關系的人的錢，就不必擔心孩子產(chǎn)生盜竊心理。這是一種簡單的“唯我”心理，一種單純的“利己主義”。這是孩子在沒有建立成熟的道德觀前的一種自發(fā)行為。

　　其次，孩子因為拿錢而撒謊，也不是嚴格意義上的欺騙，而是一種臨時的“應變”，這種應變無論對于孩子還是成年人都是不能完全避免的，甚至是不可或缺的。當然我們要培養(yǎng)孩子面對現(xiàn)實和承擔后果的勇氣和責任心，但是只要孩子不形成習慣，不以此為樂就不用過于擔心。

　　這個問題最令人擔心的是“為了達到目的而不擇手段”思維。當然，需要說明的是，孩子這種行為是自發(fā)的，而不是自覺的。而在這種不好的傾向還在萌芽期的時候，正是我們給孩子樹立是非觀的絕好時機。

　　了解了小孩子偷錢的動機后，家長就可以針對性地幫助孩子走出困境了：

　　1、教育孩子時，要冷靜鄭重但是不可嚴厲，更不可打罵，讓孩子感到這件事情應該認真對待，但不要讓孩子感到強大的壓迫，以便孩子能夠接受我們的建議。

　　2、告訴寶寶這樣做有三個錯誤，不該偷拿錢，不該撒謊，最主要的是“不擇手段”這種思維方式。為了保證教育效果，我們應該突出重點。告訴孩子最讓您生氣的不是撒謊，不是拿錢，而是“為了達到目的而不擇手段”的想法，這種任性的、自私的、不計后果的想法是您不能容忍的。告訴他，滿足自己的愿望要用合理的方式，假如合理的方式行不通，那么正確的選擇應該是放棄自己的愿望，而不應該是不擇手段的去滿足自己的愿望。可以用童話故事、兒歌等來舉例，讓寶寶知道不擇手段的后果。需要強調(diào)的是，培養(yǎng)孩子的責任意識和承擔后果的勇氣等要在“不擇手段”這種思想完全消除之后進行，循序漸進。

　　3、為了向孩子表示您對他的誠意，您可以每個月適當增加他的零花錢。

　　4、假如有些東西孩子十分需要，您應該盡可能的滿足他。假如，您堅決認為不應該滿足孩子，那么一定要給孩子講清為什么，盡量取得孩子理解。而不應該是強硬的簡單的禁止。

　　5、當您的孩子主動的承認自己的錯誤而不是掩飾錯誤時，不要批評孩子，應該告訴他，你雖然犯了錯誤，但是你主動承認錯誤，讓媽媽很高興，媽媽欣賞你的勇氣，并為你自豪。