4月1日,陳娟接到園方電話,告知孩子沒有錄取,原因是為了考慮男女生比例1:1,而她的孩子不在15個(gè)之內(nèi)。”陳娟說,現(xiàn)在自己已經(jīng)不在乎自己的孩子能否上半山園幼兒園,而是作為玄武區(qū)教育局直管的一家幼兒園,能否為孩子適齡的孩子提供公平、公正的受教育機(jī)會(huì),而不是僅僅為有家庭背景的孩子提供服務(wù)。
還沒滿3歲,就要“被失學(xué)”。家住江蘇中山門附近的陳娟(化名)怎么也想不通,為什么今年的幼兒園如此難進(jìn),更讓她想不通的是,全家人被半山園小學(xué)附屬幼兒園折騰的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終園方竟以需考慮男女生比例為由拒絕了她的孩子。
“痛失”兩次入園機(jī)會(huì)
“我怎么也沒有想到,今年幼兒園會(huì)這么難上。”陳娟用“腸子都悔青了”,來形容此刻的心情。原來陳娟去年就替寶寶在月牙湖幼兒園報(bào)上了小托班,可寶寶剛上幼兒園不適應(yīng),一直在生病,思來想去,陳娟決定先退出,等寶寶大點(diǎn)直接上小班。其實(shí)為了寶寶今年入園,陳娟“行動(dòng)”的時(shí)間已經(jīng)算挺早的了,春節(jié)前她就開始咨詢幼兒園的事。“先找了熊貓一幼。”陳娟說,當(dāng)時(shí)寶寶需要外地、南京兩頭跑,于是跟園方商量,先替寶寶報(bào)個(gè)名,在南京的時(shí)候就來上,去外地的時(shí)候就不上,由于不上幼兒園也要交費(fèi),老師建議她索性等小班報(bào)名的時(shí)候再來,“估計(jì)老師也沒有料到,今年入園的形勢(shì)會(huì)如此嚴(yán)峻。”陳娟聽了老師的建議,而等到小班接受報(bào)名的時(shí)候,整個(gè)形勢(shì)完全變得“不可控”。
四家幼兒園都“客滿”
2月底、3 月初,陳娟開始正式咨詢家附近的幼兒園。她先找到了月牙湖幼兒園,園方告訴她,小班都是托班升上來的寶寶,已經(jīng)沒有名額了。于是陳娟又找到了家附近的海軍幼兒園,工作人員告訴她,小班的名額很少,而且主要面向內(nèi)部人員,希望不大。陳娟想到南航附屬的幼兒園碰碰運(yùn)氣,不過她得到的答復(fù)是:幼兒園要先滿足內(nèi)部教職工子弟,顯然還是不走運(yùn)。陳娟再次找到了熊貓一幼,這一次與她春節(jié)前咨詢時(shí)完全不一樣,“春節(jié)前打聽的時(shí)候,絲毫沒有感覺到名額緊張。”
陳娟說,而這一次,園方明確告訴她,只有20多個(gè)名額。雖然還是想排隊(duì)試試看,但由于排號(hào)太后了,根本沒有希望。“早知道這樣,春節(jié)前就寧愿先報(bào)名‘占個(gè)位子’,就算不上幼兒園,這個(gè)錢交的也值啊。”
凌晨五點(diǎn)起床排隊(duì)
就在陳娟為寶寶上幼兒園到處奔波而焦頭爛額的時(shí)候,她聽說玄武區(qū)教育局直管的半山園小學(xué)附屬幼兒園3月27日要招一個(gè)托班和一個(gè)小班。真的像溺水的人找到了一棵救命稻草,陳娟奮力要抓起這棵稻草,可她忘了,這只是棵稻草。
3月26日夜里,陳娟就擔(dān)心其他家長(zhǎng)會(huì)半夜排隊(duì),于是讓愛人去幼兒園看看。夜里一點(diǎn),陳娟的愛人特意跑到幼兒園,還好,門口靜悄悄的沒有一個(gè)人。考慮到半山園幼兒園新招的一個(gè)小班有30個(gè)名額,早晨報(bào)名應(yīng)該問題不大。3月27日凌晨五點(diǎn),陳娟就起床了,洗漱后連飯都沒顧得上吃,趕緊到幼兒園門口去排隊(duì)。去的時(shí)候門口已經(jīng)排起了隊(duì)伍,大家自發(fā)地排號(hào)登記,秩序很好。由于排在30號(hào)以內(nèi),這些天來陳娟緊繃的神經(jīng)終于稍稍放松了些,上午8:30,陳娟通知愛人把孩子帶去考試。
面試很好,還是被拒
8:30園方還是接受登記,隨后等待園方對(duì)孩子的測(cè)試。老師一連問了六個(gè)問題,但每一個(gè)問題孩子都輕輕松松答了出來,就在陳娟悄悄松了口氣的時(shí)候,老師說了一句話卻讓她剛剛放下的心又提了起來,老師說,幼兒園的名額有限,不是每個(gè)報(bào)名的孩子都能入園,還要看男女生的比例。“我當(dāng)時(shí)就有不好的預(yù)感,覺得老師說這話的潛臺(tái)詞是:結(jié)果早就定好了,登記、考試只不過是走個(gè)過場(chǎng)。”
4月1日,陳娟接到園方電話,告知孩子沒有錄取,原因是為了考慮男女生比例1:1,而她的孩子不在15個(gè)之內(nèi)。這個(gè)理由讓一直為孩子入園而辛苦奔波的陳娟“爆發(fā)”了,“幼兒園招30個(gè)名額,我們凌晨起床排隊(duì),排在了 30號(hào)以內(nèi);幼兒園要考試,我們的孩子每個(gè)問題都認(rèn)真完成了。家長(zhǎng)和孩子都被搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),現(xiàn)在竟然以這樣的理由拒絕入園?”陳娟說,就算考慮到男女生的比例,為什么她的孩子不在這15個(gè)孩子之內(nèi)?園方又給出了新的解釋:年齡偏小。面對(duì)這樣的解釋,陳娟再也抑制不住自己的憤慨,9月份開學(xué)的時(shí)候,自己的孩子已經(jīng)3歲多了,3歲多的孩子上小班還屬年齡偏小嗎?陳娟說,自己唯一的感覺就是被幼兒園“涮”了。
期待公平的教育環(huán)境
其實(shí)讓陳娟“爆發(fā)”的真正原因并不是自己的所有辛苦付之東流。當(dāng)天登記排隊(duì)的時(shí)候,正巧聽到一名幼兒園工作人員和另一個(gè)排隊(duì)家長(zhǎng)的對(duì)話,看到長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,這名幼兒園工作人員很吃驚,于是私下告訴這個(gè)排隊(duì)的家長(zhǎng)說,幼兒園內(nèi)部已經(jīng)留了十幾個(gè)名額。
“我們家長(zhǎng)需要凌晨排隊(duì),我們的孩子需要考試,我們的孩子表現(xiàn)再好也會(huì)被拒,可有些人,只要憑借關(guān)系,就可以輕松入園。”陳娟說,現(xiàn)在自己已經(jīng)不在乎自己的孩子能否上半山園幼兒園,而是作為玄武區(qū)教育局直管的一家幼兒園,能否為孩子適齡的孩子提供公平、公正的受教育機(jī)會(huì),而不是僅僅為有家庭背景的孩子提供服務(wù)。