如果幼兒園里有試聽試讀的機會，請一定記住以下幾個要點：

　　第一，你是一個觀察者

　　1、你要把視野擴大N倍，先看孩子們參加活動的場地和環(huán)境是否設(shè)置得合理、科學(xué)、美觀；

　　2、然后看看組織活動的老師教態(tài)（教學(xué)時的語態(tài)和體態(tài)）是否親切和藹，充滿熱情，是否能夠吸引孩子們的注意力；

　　3、接下來再看老師是否為這次活動準(zhǔn)備了充分的玩具和教具；

　　4、你要重點關(guān)注一下你的孩子在這個活動過程中和老師以及其他小朋友之間的互動情況，孩子是不是樂于參與其中？是不是善于和他人交流？

　　5、孩子分神的時候老師有沒有充分注意到，并且采取有效的措施——這些才是你應(yīng)該觀看的地方。

　　第二，還應(yīng)該是個“協(xié)作者”

　　不是說讓你動手參與活動（除非老師邀請你），而是說你有義務(wù)配合老師的教學(xué)活動，安安靜靜地在一旁耐心觀看，不要和別的家長交談議論（可以在活動結(jié)束后再交談議論）、不要隨便走動、更不要在一旁大喊你孩子的名字（“亮亮！亮亮你倒是說話呀！老師在問你呢！”）總之呢，就是要做一個合格的觀眾，千萬不要隨意打攪?yán)蠋煹慕虒W(xué)，分散孩子們的注意力。

　　第三，觀察老師與孩子互動時的孩子情緒

　　基本上每一個教學(xué)活動，老師都會積極地和孩子進(jìn)行互動，比如請幾個小朋友回答問題啊，表演小節(jié)目什么的，如果整個活動老師都沒有邀請到你的孩子單獨出來互動，你也不用煩心失落，畢竟活動的時間有限，不可能每個孩子都顧及到。其實你只需要看看其他和老師互動的孩子情緒如何，就可以有比較直觀的感受了，也能夠?qū)�老師的活動策劃以及施教水平有個大概的了解了。

　　經(jīng)過帶孩子視聽和觀摩，你已經(jīng)對學(xué)校的場地好壞，老師教育方法的好壞，孩子是否喜歡這個幼兒園、老師以及小伙伴們等心中有數(shù)了，你可以給以上的幾項根據(jù)滿意度打一個分，比如：

　　十分滿意——10分

　　不好不壞，可以考慮——6分

　　十分差勁——0分

　　如果你只有一個幼兒園可以選擇了，你的滿意度在6分以上，那么基本上和園方做一些溝通后，做一點妥協(xié)，就可以決定讓孩子上這個幼兒園了。

　　如果你還可以在幾個幼兒園中選擇，當(dāng)然就可以選擇分?jǐn)?shù)最高、你最滿意的那所幼兒園了。還有一種情況是，如果感到十分差勁，千萬不能勉強自己，就算遲上一年幼兒園也比在你不滿意的幼兒園上要好得多。