禮儀的本質(zhì)，就是為他人著想，這是禮儀教育的基礎(chǔ)。

　　6個(gè)月-1周歲：禮儀入門(mén)

　　再小的寶寶也會(huì)模仿大人的行為，6個(gè)月大的寶寶已經(jīng)開(kāi)始模仿成人的舉止和面部表情了；1周歲的寶寶已懂得在陌生環(huán)境下觀察父母的表情，作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。所以，年輕的父母，請(qǐng)檢點(diǎn)自己言行，多說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”，并用愉悅的聲音對(duì)寶寶說(shuō)話(huà)。這些將為孩子未來(lái)的禮儀培養(yǎng)開(kāi)個(gè)好頭。

　　1-2周歲：蹣跚學(xué)步

　　1、學(xué)說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”：

　　1歲左右的孩子已經(jīng)開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)了。當(dāng)他要點(diǎn)心或玩具時(shí)，父母就可 以提示他說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”這些禮貌用語(yǔ)。

　　2、問(wèn)候大家：

　　讓孩子學(xué)說(shuō)“你好”和“再見(jiàn)”相當(dāng)容易。簡(jiǎn)單的教育后，大多數(shù)一兩歲的孩子都能說(shuō)出這些基本問(wèn)候語(yǔ)。

　　3、學(xué)會(huì)分享：

　　引導(dǎo)孩子領(lǐng)會(huì)“分享”的涵義。給他兩件相似的玩具，然后從他手中拿去―件，交給別的小朋友。如果只有一件玩具，難以擺平，應(yīng)該對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在輪到別的小朋友玩了，等他玩好了你再玩。我們先做另一個(gè)游戲。”

　　3歲的孩子要上幼兒園、探親訪友、去公園玩耍……為父母提供了教授禮儀的好機(jī)會(huì)。

　　1、說(shuō)“對(duì)不起”：

　　對(duì)這個(gè)年紀(jì)的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)道歉十分重要。讓他明白有意無(wú)意弄傷他人或損 壞了東西都得道歉。你可以這樣引導(dǎo)孩子：“記得上次小明弄倒了你的積木，你有多難過(guò)嗎？現(xiàn)在，你弄壞了他的玩具，如果你說(shuō)聲‘對(duì)不起’，小明就不會(huì)那么難過(guò)了。”

　　2、學(xué)會(huì)“叫人”：

　　孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)用“叔叔”、“阿姨”、“阿婆”等稱(chēng)謂打招呼了，家長(zhǎng)可以在節(jié)日聚會(huì)時(shí)教育孩子如何正確稱(chēng)呼親戚，遇見(jiàn)熟人時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)讓孩子問(wèn)候：“小兵，向王叔叔問(wèn)好。”

　　3、學(xué)餐桌禮儀：

　　教孩子正確的坐姿，不要歪著、側(cè)著坐。給他一張舒適的兒童椅子、適合小手用的餐具。其次，得讓孩子明白，吃飯時(shí)不能吹牛奶泡泡、不能用雞翅膀“搭積木”――告訴他，飯桌不是玩耍的地方，他不能影響別人吃飯。

　　6周歲：學(xué)前禮儀課

　　這個(gè)年齡的孩子大部分已能頗為老到地招待小朋友、打電話(huà)或做客，多數(shù)孩子在這個(gè)年紀(jì)喜歡取悅父母，這是學(xué)前禮儀教育的大好時(shí)機(jī)。

　　1、教孩子做一個(gè)好主人：

　　先讓他說(shuō)出在別人家做客時(shí)感到快樂(lè)的事：比如說(shuō)小朋友讓他一起玩玩具、給他喝飲料等。然后讓他用同樣的方式招待客人。當(dāng)孩子出門(mén)做客時(shí)，應(yīng)該提醒他穿戴整潔，做個(gè)好客人，遵守別人家的規(guī)矩。

　　2、電話(huà)禮儀：

　　教孩子打電話(huà)很容易，多數(shù)孩子喜歡玩這個(gè)“成人玩具”。當(dāng)他接電話(huà)時(shí)，可以先教他說(shuō)“你好”。如果電話(huà)不是找他的，提示他問(wèn)一句：“請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)？”當(dāng)孩子要撥號(hào)打電話(huà)時(shí)，替他念號(hào)碼，并提醒他先作自我介紹：“我是某某”。