幼兒園中班語言教案《金色的房子》含課件

媽咪愛嬰網(wǎng) m.ideagreen.cn　2012年12月18日 10:31:44

　　活動目標:

　　1.能注意傾聽故事，理解故事中的內(nèi)容。

　　2.學(xué)習(xí)故事中的對話，并能用完整語言來表述故事內(nèi)容。

　　3．能與同伴友好相處，懂得與好朋友共同分享才更快樂的道理。

　　活動準備：

　　1、背景圖一幅，多媒體課件。

　　2、故事《金色的房子》視頻活動過程：

　　一、出示課件請幼兒看背景圖，說說圖上有什么？（房子大樹花草）房子是什么顏色的呢？（金色的房子，紅的墻，綠的窗）師：今天老師就給小朋友帶來一個故事：《金色的房子》。

　　二、教師完整講述故事，請幼兒仔細聽故事，并動腦筋回答問題：

　　1、這是一座什么樣的房子？（紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂）2、房子里住著誰？

　　(小姑娘)3、故事里還有誰？（小羊、小鳥、小狗和小猴）4、小羊見了小姑娘的房子是怎么說的？（小姑娘，您早，您那金色的房子真好，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂�。�

　　5、還有哪些動物也這么說？（小鳥小狗小猴）6、小姑娘聽了心里怎么樣？（真高興，并和小動物們在草地上一起唱歌跳舞）7、小羊、小鳥、小狗和小猴都想到小姑娘的房子里玩，它們都是怎么說的呢？（小姑娘，讓我進去玩玩吧�。�8、小姑娘是怎么說的呢？

　�。▽π▲B說：不行，你撲棱撲棱地亂飛，會把我的房子弄臟的�。▽π」氛f：不行，你汪汪汪地亂叫，會鬧得我睡不著覺的�。▽π『锖托⊙蛘f：那更不行，你們啪嗒啪嗒地亂跑，會把我家的地板踩壞的�。�9、小姑娘一個人在房子里的感覺怎么樣？（悶極了），那么房子的外面是怎樣的呢？她打開了窗戶看見--------（動物們在草地上玩得正熱鬧呢。）10、小姑娘出來后對小動物們說了什么？

　　11、引導(dǎo)幼兒依次復(fù)述小動物是怎么回答她的。

　　三、再次欣賞故事視頻，幼兒跟隨視頻大膽表述故事中的對話。

　　四、出示圖片，了解小姑娘態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因。

　　為什么小姑娘開始不讓小動物去房子里玩？

　　后面小姑娘為什么又邀請小動物去玩呢？

　　第二部分：小姑娘不讓小動物們?nèi)シ孔永锿�，那么她一個人在房子里快樂嗎？（不快樂）第四部分：小姑娘后來邀請小動物們到房子里玩，那么她們在房子里快樂嗎？（快樂極了）小結(jié)：小朋友要與同伴友好相處，讓伙伴們來分享自己的快樂才快樂！

　　五、小朋友，你們聽了《金色的房子》這個故事后快樂嗎？（快樂）那你們想不想跟同伴分享你們的快樂？（想）那我們回教室把這個故事講給其他小朋友聽吧。

　　延伸活動:

　　請小朋友分角色表演故事.

　　附故事內(nèi)容:

　　田野里有一座小房子，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂，大陽一出來，照得一閃一閃的，漂亮極了。有一個小姑娘，她就住在這金色的房子里。

　　每天早晨，她提著一只花籃，到草地上去采花。