1、提供豐富的實(shí)物材料讓孩子操作，體驗(yàn)數(shù)與量的關(guān)系。

　　2、利用生活環(huán)境、器具，和孩子玩“數(shù)學(xué)和邏輯”游戲，比如把班級(jí)的小朋友按不同的方法分類，比如找出房間中紅色物體，比較大小，比較高矮，比較高低；比如；讓孩子參與點(diǎn)數(shù)任何急功近利的教育都必有缺陷，因?yàn)榻逃龥](méi)有速成。數(shù)學(xué)的啟蒙教育自有規(guī)律，家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度上，一定要有平穩(wěn)的心態(tài)，按照科學(xué)的進(jìn)度和方法進(jìn)行。