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幼兒園教師考試理論知識招考教師試題(14)

媽咪愛嬰網(wǎng) m.ideagreen.cn 2013年12月06日 17:54:00

  A.福祿倍爾    B.蒙臺梭利    C.德可樂利    D.凱米2.建立我國第一個幼兒教育研究中心,并親自主持幼稚園研究工作,提出"活教育"思想的是(  )。

  A.陶行知    B.陳鶴琴    C.張宗麟    D.張雪門3.1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權利的國際性法律文書是(  )。

  A.《義務教育法》    B.《未成年人保護法》

  C.《兒童權利公約》    D.《幼兒園工作規(guī)程》

  4.美國華盛頓兒童博物館的格言"我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了",主要說明了在教育過程中應(  )。

  7.蒙臺梭利教育原理是以(  )為出發(fā)點的。

  A.兒童中心    B.兒童生命    C.適應自然    D.反對成人化8.直接決定托幼機構教育質量好壞的是(  )。

  A.幼教領導    B.幼兒教師    C.幼教設施    D.幼兒家長9.在幼兒園月計劃、周計劃中,教師制定的目標是(  )。

  A.全園教育目標  B.中期目標    C.近期目標    D.行為目標10.從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指(  )。

  A.幼兒園生活環(huán)境    B.幼兒園心理環(huán)境C.幼兒園教育的一切外部條件    D.幼兒園內一切影響幼兒發(fā)展的因素11.成人往往按照自己習慣設計的藍圖去要求、塑造兒童,使兒童的天性得不到發(fā)展,這是因為在制定學前教育目的時未考慮到(  )。

  A.社會發(fā)展的需要    B.教育方針C.教育政策    D.學前兒童的需求12.在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標中,  "培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格"屬于(  )目標的范疇。

  A.智育    B.體育    C.德育    D.美育13.對幼兒園幼兒活動的正確理解是(  )。

  A.讓兒童盡情地隨意玩耍B.在安全的前提下按課程的要求活動C.為兒童舒展筋骨而進行活動D.教育過程就是活動過程,促進兒童身心健康發(fā)展14.我國《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:幼兒園每日戶外活動時間不得少于(  )小時。

  A.1~2    B.2~3   C.3~4   D.4~515.美國心理學家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn),兒童人學后學業(yè)成敗很大程度上取決于(  )。

  A.兒童的遺傳素質    B.家長的文化素養(yǎng)C.兒童的早期經驗    D.學校的教育方式二、名詞解釋(每題3分,共15分)1.兒童觀  2.幼兒園的物質環(huán)境  3.間接教學  4.幼兒園課程  5.幼小銜接三、判斷題(每題1分,共9分)1.教育是指學校教育。

  2.幼兒美育不僅僅是指我們傳統(tǒng)觀念中的藝術教育。

  3.教育與幼兒的溝通效果如何關鍵在于教師。

  四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述現(xiàn)代社會的兒童觀。2.幼兒教師必須具備哪些方面的能力?

  3.簡述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則。4.為什么說幼兒的教育離不開家庭?

  五、論述題(每題8分,共1.6分)1.教師應如何提高與幼兒言語溝通的質量?

  2.如何認識幼小銜接工作是個長期的、整體性的工作?

  六、案例分析題(共10分)目前,我國由于升大學競爭和就業(yè)競爭的現(xiàn)實性矛盾,學校教育陷入應試教育的模式中,而這種競爭也影響到學前教育階段,如社會上風行的"零歲方案"、"神童方案"。一些家長和幼教機構難以擺脫這種短視的教育做法,表現(xiàn)為重知識灌輸輕能力培養(yǎng)、重智力培養(yǎng)輕人格因素培養(yǎng)等錯誤傾向。一些幼兒園迫于家長壓力或經濟利益的驅動,辦起了各式各樣的興趣班、特長班。

  請你從如何正確理解我國學前教育目標這一角度分析以上現(xiàn)象。

  一、單項選擇題1.B.1907年,蒙臺梭利在羅馬平民區(qū)創(chuàng)辦了"兒童之家",從事教育實驗。

  2.B.1923年,陳鶴琴先生在南京創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心,創(chuàng)立了"活教育"理論。

  3.C.1989年,聯(lián)合國大會通過《兒童權利公約》,用法律保護兒童的權利。

  4.D.兒童經過動手操作才能有更深刻的認識。

  5.B.環(huán)境,特別是教育對人的成長和發(fā)展有重要意義。

  6.C.在幼兒的獨立性、自主性比較欠缺的情況下,教師的主導性起著決定性作用。

  7.C.蒙臺梭利受裴斯泰洛齊等教育家思想影響,認為教育要遵循自然規(guī)律。

  8.B.幼兒教師的專業(yè)素質、教學思想、教學組織形式等直接決定幼兒園教育質量。

  9.C.幼兒園月、周計劃屬于近期計劃。


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