(3)通過主題活動，引導(dǎo)幼兒感知季節(jié)的變化。

　　11月

　　(1)鞏固幼兒的生活常規(guī)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)卷袖子、擦手和抹油的正確方法。

　　(2)開展戶外運(yùn)動比賽(可邀請家長一同參與)，增強(qiáng)幼兒對體育活動的積極性。

　　(3)通過主題活動，鼓勵幼兒不怕冷，堅(jiān)持上幼兒園

　　1 2月

　　(1)通過游戲及教育活動，鼓勵幼兒自己塞衣服、拉拉鎖。

　　(2)開展新年慶�；顒�

　�。�3）冬鍛測查

　　1月

　�。�1）結(jié)合日常的觀察，對幼兒進(jìn)行測查評估。

　�。�2）總結(jié)班級工作

　　5、計(jì)劃制訂應(yīng)注意的問題

　　（1）現(xiàn)狀分析不詳實(shí)

　　分析表象性描述多，原因沒有說明。

　　分析是重要一環(huán)，是為新計(jì)劃的制訂保持工作連續(xù)性的依據(jù)。

　　（2）措施操作性差

　　有想法，沒有路徑及落點(diǎn)，不利于目標(biāo)的達(dá)成。

　�。ㄈ�）科學(xué)合理安排幼兒一日生活

　　提倡幼兒一日生活皆課程。一日生活的每個環(huán)節(jié)都給幼兒提供了不同的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)是有利于他們的發(fā)展的。做為班級的保教人員應(yīng)當(dāng)科學(xué)而合理的安排幼兒的一日生活，確保幼兒園保育教育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。為了提升保教質(zhì)量，讓教師保育員工作快樂，讓幼兒自主發(fā)展。

　　（用一份案例"指南"說明）

　�。ㄋ模┌嗉壍沫h(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、區(qū)域的設(shè)置及材料的投放

　　是教育的途徑，充分體現(xiàn)了幼兒的自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)為幼兒提供互動的空間。

　�。�1）班級物品管理

　　需新購置，更換玩具登記表

　　時間：        班級：

　　品名數(shù)量購置、更換原因簽名

　　2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　�。�1）主題活動環(huán)創(chuàng)

　�。�2）區(qū)域活動環(huán)創(chuàng)

　　（五）班級的安全衛(wèi)生保健工作

　　安全是幼兒園工作的保底工程，是幼兒園發(fā)展的生命線，具體要靠班級對設(shè)施、對物品、對幼兒生命安全等的管理，確保幼兒的安全，因?yàn)橛變耗挲g所決定，他們?nèi)鄙僦�識經(jīng)驗(yàn)，缺少獨(dú)立行為能力，又好奇好動，好探索在活動中對危險(xiǎn)事物不能做出正確判斷，不能預(yù)見行為后果，面臨危險(xiǎn)時不會保護(hù)自己，需要做好以下幾方面工作：

　　·安全責(zé)任到人與園里簽訂責(zé)任書

　　·14個工作記錄，8張統(tǒng)計(jì)表，需要班級來做的是：

　　a.交接班登記

　　b.紫外線消毒燈使用登記

　　c.兒童事故登記（與保健醫(yī)共同完成）

　　d.幼兒出勤登記

　　（六）家園工作

　　教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，兒童的發(fā)展是受到教育機(jī)構(gòu)、家庭、和社會環(huán)境等各方面因素的影響，幼兒園教育要取得預(yù)期成效也必須取得家庭的配合支持。

　　家長對幼兒園的評價來自于自己孩子的成長變化，而孩子的成長變化很大一部分因素來自班級老師。

　　需要做的工作：

　　1、班級的宣傳欄，內(nèi)容：

　�。�1）近期的工作介紹

　�。�2）家長互動交流平臺，科學(xué)育兒知識的宣傳，典型的經(jīng)驗(yàn)推廣，新書介紹，家長建議箱。

　　2、開放日（會）家長參與活動，增進(jìn)接觸，形成教育合力。

　　3、家訪，有計(jì)劃進(jìn)行在開學(xué)初或?qū)W期末，了解家庭環(huán)境，教育狀況，取得家長配合，建議初步的信任。