要想在大班額中取得良好的教學(xué)成績，必須打破"一刀切"的固有思維，在認(rèn)真?zhèn)湔n、講課生動的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揚教學(xué)民主，最大限制地激發(fā)學(xué)生全員參與的學(xué)習(xí)熱情，在分析問題、討論問題中積極引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑，使學(xué)生始終保持濃厚的興趣和好奇心。同時，教師要大膽突破大班教學(xué)時空的限制，為不同層次的學(xué)生提供各種學(xué)習(xí)參與機(jī)會，通過師生之間、生生之間的互教、互學(xué)、互動、互補、互進(jìn)，提高整體教學(xué)質(zhì)量，以實現(xiàn)"人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上有不同的發(fā)展。"