6．及時(shí)給予家長(zhǎng)反饋

　　家長(zhǎng)會(huì)后教師及時(shí)給予家長(zhǎng)必要的反饋是十分重要的，這是今后有效互動(dòng)的關(guān)鍵。例如，在針對(duì)兒童肥胖問(wèn)題召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)提出了"如何控制飲食""怎樣讓孩子吃得更健康、更有營(yíng)養(yǎng)"等問(wèn)題。會(huì)后，我們馬上查閱資料、咨詢專家，整理總結(jié)資料反饋給家長(zhǎng)，供他們參考。此舉很受家長(zhǎng)歡迎，他們都說(shuō)反饋信息"既科學(xué)又有針對(duì)性，而且有具體的操作方法，能真正解決孩子存在的問(wèn)題"。

　　7．認(rèn)真反思并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

　　家長(zhǎng)會(huì)后，教師應(yīng)及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的想法、建議，認(rèn)真記錄、反思，將這次會(huì)議中的不足作為下次會(huì)議的注意事項(xiàng)。同時(shí)，教師還可以通過(guò)重新翻閱會(huì)議筆記和觀看會(huì)議錄像，了解家長(zhǎng)的心理特點(diǎn)、教育觀念和教育行為，進(jìn)一步分析如何更好地激發(fā)家長(zhǎng)的興趣，引起他們的共鳴，使他們更大程度上參與互動(dòng)，進(jìn)而拓展家長(zhǎng)會(huì)工作的思路，以增強(qiáng)家園教育的合力，促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展。