2．( )是我國(guó)一貫的教育方針。
　　A．重點(diǎn)發(fā)展      B．全面發(fā)展      C．局部發(fā)展    D．智力發(fā)展
　　3．( )是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。
　　A．學(xué)前教育目標(biāo)   B．學(xué)前教育手段   C．學(xué)前教育啟蒙   D．學(xué)前教育內(nèi)容
　　4.（）是我國(guó)學(xué)前教育所特有的一條原則。
　　A.獨(dú)立自主性原則B.發(fā)展適宜性原則C.保教結(jié)合原則D.綜合性原則
　　5.學(xué)前教育的實(shí)質(zhì)就是（）。
　　A.綜合教育B.啟蒙教育C.獨(dú)立性教育D.適宜性教育
　　6.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。
　　A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動(dòng)性D.綜合性
　　7．我國(guó)幼兒園通常不要求在學(xué)前階段教孩子寫字，這符合( )。
　　A．獨(dú)立自主性原則    B．發(fā)展適宜性原則    C．保教結(jié)合原則    D．綜合性原則
　　8．活動(dòng)性原則源自于( )的“做中學(xué)”。
　　A．皮亞杰    B．夸美紐斯    C．福祿倍爾   D．杜威
　　9．發(fā)展適宜性原則是當(dāng)今幼教界提倡的一種教育理念，提出這一教育原則的是( ) 。
　　A．中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)　B．日本幼兒教育協(xié)會(huì)
　　C．美國(guó)幼兒教育協(xié)會(huì)D．英國(guó)幼兒教育協(xié)會(huì)
　　10．幼兒教育發(fā)展的規(guī)模和速度取決于( )。
　　A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B．社會(huì)政治制度C．社會(huì)文化水平D．環(huán)境因素
　　11．活動(dòng)性原則要求學(xué)前教育以活動(dòng)為主，并以活動(dòng)貫穿整個(gè)教育過程，這里的活動(dòng)主要指( )。
　　A．教師設(shè)計(jì)和指導(dǎo)的活動(dòng)B．兒童主動(dòng)積極的活動(dòng)
　　C．兒童的自選活動(dòng)       D．兒童的游戲活動(dòng)
　12．社會(huì)要求與( )是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。
　　A．幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律B．教育機(jī)構(gòu)C．政府D．父母
　　13．( )是幼兒園中全面負(fù)責(zé)幼兒生活與教育的人員。
　　A．園長(zhǎng)   B．阿姨   C．保育員   D．幼兒教師
　　14．保育員應(yīng)具備心理素質(zhì)與( )。
　　A．合作精神B．愛心C．專業(yè)素質(zhì)D．豐富的知識(shí)
　　15．在幼兒園實(shí)踐中某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點(diǎn)等是保育，只有上課才是傳授知識(shí)，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，這種做法違反了( ) 。
　　A．發(fā)揮一日生活的整體功能原則B．重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則
　　C．尊重兒童原則               D．實(shí)踐性原則
　　16．幼兒園教育的任務(wù)是( )。
　　A．為兒童將來的職業(yè)做準(zhǔn)備　B．培養(yǎng)兒童成為專家
　  C．培養(yǎng)特長(zhǎng)兒童            D．培養(yǎng)完整兒童
　　17．國(guó)家規(guī)定保育員的最低學(xué)歷是( )。
　　A．初中畢業(yè)學(xué)歷 B．中專學(xué)歷  C．高中畢業(yè)學(xué)歷   D．小學(xué)畢業(yè)學(xué)歷
　　二、名詞解釋
　　1．教育目的
　　2．獨(dú)立自主性原則
　　3．發(fā)展適宜性
　　4．綜合性原則
　　5．啟蒙性原則
　　6．活動(dòng)性原則
　　7．幼兒園的教育目標(biāo)
　　8．幼兒園的一日生活
　　9．一日生活的整體功能
　　10．保育員
　　三、判斷題
　　1．幼兒教育主要是教師的事情，保育員主要安排好幼兒的生活就可以了。
　　2.幼兒園的教育目標(biāo)必須覆蓋體育、智育、德育、美育各個(gè)方面，否則影響幼兒的全面發(fā)展。
　　3.某個(gè)幼兒園制定的某個(gè)月計(jì)劃進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)屬于幼兒園的中期目標(biāo)。