1、通過(guò)圈畫，數(shù)數(shù)活動(dòng)方法，引導(dǎo)幼兒區(qū)分單雙數(shù)。
2、發(fā)展幼兒的觀察里，思維力和動(dòng)手操作的能力。
3、在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT、作業(yè)紙、彩筆
活動(dòng)過(guò)程：
一、 談話引入，認(rèn)識(shí)單雙數(shù)
師：你有自己的好朋友嗎？今天老師給你們帶來(lái)了許多小星
星，它們也要找朋友，請(qǐng)大家?guī)蛶退鼈儼桑?br />   （出示PPT）
1、 說(shuō)出相應(yīng)的數(shù)字
師：在找朋友前，想請(qǐng)小朋友先分別說(shuō)出它們沒(méi)隊(duì)前相應(yīng)
的數(shù)字。
2、 圈星星找朋友，認(rèn)識(shí)單雙數(shù)
師：非常棒！下面就請(qǐng)你們給它們?cè)陉?duì)伍里面兩個(gè)兩個(gè)的
圈上找好朋友，好嗎？第一隊(duì)只有一個(gè)，它有好朋友嗎？（沒(méi)有）
師：對(duì)，那第二隊(duì)誰(shuí)來(lái)幫幫忙？
（總共請(qǐng)兩位幼兒起來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么找朋友）
師：咦？你們發(fā)現(xiàn)了什么？
   (PPT演示)
小結(jié)：兩個(gè)兩個(gè)數(shù)，最后有個(gè)找不到朋友的數(shù)就叫做單數(shù)。
兩個(gè)兩個(gè)數(shù)，都找到了朋友的數(shù)就叫做雙數(shù)。
師：那10以內(nèi)有哪幾個(gè)單數(shù)呢？
幼：1、3、5、7、9
師：有哪幾個(gè)雙數(shù)呢？
幼：2、4、6、8、10
師：非常棒！你們?cè)俑嬖V我一邊好嗎？
二、 闖關(guān)游戲鞏固對(duì)單雙數(shù)的認(rèn)識(shí)
1、 第一關(guān)：找身體上的單雙數(shù)
師：嗯，你們真厲害！那王老師要考考你們，看你們是不
是真的認(rèn)識(shí)單雙數(shù)了，你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎？
師：好，現(xiàn)在請(qǐng)你們找找我們的身體上有哪些是單數(shù)，哪些是雙數(shù)？
師：那我們一起來(lái)看一看PPT你們說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢？
（觀看PPT）
2、 第二關(guān)：雙數(shù)抱朋友，單數(shù)抱自己
師：哇！你們太厲害，我要換一個(gè)難一點(diǎn)的游戲。這一關(guān)
叫做單數(shù)抱自己，雙數(shù)抱朋友。
（先找個(gè)幼兒上來(lái)和老師師范，在將全班幼兒分為三組上來(lái)，根據(jù)PPT出現(xiàn)的數(shù)字玩游戲）
3、 第二關(guān)：找一找，涂一涂
師：哇，都對(duì)了哦！這么難的挑戰(zhàn)你們都成功了，你們這么棒，我也送給你們一個(gè)禮物，想知道是什么嗎？
師：禮物就藏在這張魔術(shù)紙，小朋友把所有的雙數(shù)圖上顏
色，禮物就會(huì)出現(xiàn)了，行動(dòng)吧！
師：小朋友們都做對(duì)了嗎？我們一起來(lái)看看答案吧。
三、 活動(dòng)延伸：
小朋友，單數(shù)、雙數(shù)在我們生活中也經(jīng)常出現(xiàn)，你們知道有什么嗎？我們來(lái)看看。