活動目標1、按不同的運動內(nèi)容進行分類，并在表格中用數(shù)字記錄人數(shù)。

　　2、能仔細地觀察表格，理解各種圖標表示的意思，正確書寫數(shù)字：7、8。

　　3、有一定的觀察、理解能力。

　　活動準備經(jīng)驗準備：幼兒能認識常見的運動。

　　物質(zhì)準備：

　　1、教具：小區(qū)里人們鍛煉身體的畫面或照片一張，實物展示儀～臺，相關(guān)記錄表一張。

　　2、學具：《幼兒用書》8、9頁，幼兒人手一支筆。

　　活動過程一、談論小區(qū)里人們鍛煉的內(nèi)容。

　　教師請幼兒說說在小區(qū)里看到人們做哪些運動?自己喜歡在小區(qū)里進行什么樣的鍛煉？

　　小區(qū)里的運動。

　　1、教師出示一張小區(qū)里人們鍛煉的圖片(或用實物展示儀放大照片)，引導幼兒觀察圖上人們正在進行哪些運動。

　　2、教師引發(fā)幼兒思考與討論：怎樣才能把這些運動和運動的人數(shù)清楚地表示出來呢？

　　3、教師再出示一張記錄表，引導幼兒觀察表格：表格上有什么?它表示什么意思?請個別幼兒示范填表格。

　　二、小組操作活動。

　　小區(qū)里的運動。引導幼兒觀察圖片，說說：一共有幾種運動，每種運動有幾個人?引導幼兒根據(jù)表格中的圖示進行填寫。

　　2、美麗的花園。引導幼兒觀察花園，感知花朵的特征，說說：這里有幾種不同顏色的花？每種花有幾朵?根據(jù)表格中的圖示填寫花朵的數(shù)量。

　　三、書寫數(shù)字7、8。

　　活動評價：請幼兒展示自己的記錄表，介紹自己的記錄。