（五）了解故事的結(jié)局，理解狼大叔的轉(zhuǎn)變。

　　出示ppt13、14。講解故事的結(jié)局。

　　師：狼后來有沒有吃到紅燜雞？為什么沒有吃它們？（因?yàn)槟鸽u一家友好地對待，把他當(dāng)成了朋友，狼大叔也從心里喜歡上了這些小雞，改變了一開始的想法。）后來它又是怎么做的？（送小餅干給小雞吃）你覺得它這次是真心想送餅干給小雞們吃嗎？

　�。�六）品嘗餅干。

　　師：孩子們，狼大叔被你們感動(dòng)了，真心送餅干來了，快來嘗嘗狼大叔的手藝。

　�。ㄆ撸┰u一評故事中的狼大叔和雞媽媽。

　　1.你喜歡故事里的狼大叔嗎？為什么？你覺得這是一只怎樣的狼？

　�。▽Π。�這是一只廚藝高超，可愛有親切的狼，所以會(huì)稱呼它為狼大叔，而且它很善良 ）2.我們還要向故事中的誰學(xué)習(xí)？學(xué)什么？（向雞媽媽學(xué)習(xí)，遇到壞人很冷靜，不害怕，很聰明很會(huì)動(dòng)腦筋，用它的方法改變了狼大叔的吃它們的想法，讓狼大叔愛上了它們。）3．另外，這個(gè)故事中有沒有聞到一股什么味道？（愛的味道：小雞們用它的愛感化了狼大叔，狼大叔才沒有吃它們，狼大叔最后也愛上了小雞，給小雞們做了香噴噴的餅干）四、活動(dòng)延伸語言區(qū)提供圖書讓幼兒完整的閱讀故事，簡單的進(jìn)行故事表演。