害羞

　　認(rèn)生是每個(gè)寶寶都會(huì)經(jīng)歷的發(fā)展階段，有些長大后自然會(huì)減低，有的則會(huì)持續(xù)一生;這與寶寶個(gè)人的氣質(zhì)有關(guān)，觀察幼兒可以發(fā)現(xiàn)，有些活潑外向，有些則容易害羞，這是很自然的現(xiàn)象喔!

　　破解法：

　　寶寶害羞，是自我意識(shí)萌芽的表現(xiàn)，不必急于矯正，但如果害羞過頭，父母就得找出問題所在，并積極解決!一般來說，造成寶寶害羞的原因有二種，其一是自身因素，其二是家庭因素。

　　自身因素可能與孩子身材過胖、過瘦、身體有缺陷，或是覺得自己長的不好看有關(guān)。家庭因素則可能是父母要求過高，或過度保護(hù)，例如，父母如果萬事要求完美，可能使小孩因經(jīng)常擔(dān)心事情做不好而挨罵，產(chǎn)生膽怯或害羞的情緒;而過度保護(hù)，則會(huì)使小孩難以克服陌生焦慮，害怕與人接觸，長久下來，可能會(huì)使小孩產(chǎn)生自卑的性格，有礙發(fā)展。

　　若寶寶有過度害羞的毛病，父母所扮演的角色就很重要，專家建議，此時(shí)父母應(yīng)多鼓勵(lì)小孩與同儕接觸，并多讓小孩有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，以贊美、鼓勵(lì)來代替責(zé)罵，讓寶寶覺得自己是被接納的、被喜愛的，讓其在安全感的環(huán)境下，建立自我價(jià)值。

　　模仿

　　模仿是社會(huì)行為的重要部分，與學(xué)習(xí)問題解決能力有極大的關(guān)聯(lián)，也是檢視幼兒心智成長的重要依據(jù)。專家解釋，嬰兒約到三、四個(gè)月大時(shí)，才真的會(huì)模仿，如模仿媽媽的各種動(dòng)作等，期待與媽媽建立關(guān)系。

　　等小孩大些，約四歲左右，就會(huì)開始展開模仿游戲，瘋狂地模仿周圍的人，并顯得樂在其中，常見的有借由模仿父母舉止等行為，來了解成人的世界，或表達(dá)自己的感受。

　　破解法：

　　雖然早期的嬰兒模仿只是一種反射驅(qū)使行為，不是真正的模仿，但父母還是可多與孩子互動(dòng)，如張嘴、吐舌等�？商峁�寶貝有趣的刺激，有助于開啟寶寶頭腦的新連結(jié)，為接下來的發(fā)展程序奠定基礎(chǔ)。

　　競爭

　　處于嬰兒時(shí)期的寶寶，并不真的具有攻擊或競爭的意圖，其注意力的焦點(diǎn)多半為玩具。寶寶經(jīng)常會(huì)去搶別人手上的玩具，有趣的是，當(dāng)玩具到手后，他可能馬上就扔掉不要了，轉(zhuǎn)而再去搶別人手上的另一個(gè)玩具。

　　待成長至幼兒時(shí)期，寶寶就會(huì)有明顯的競爭意圖，在言語上或游戲時(shí)，會(huì)想超越其他人，專家說，如果仔細(xì)聽小孩的對(duì)話，常會(huì)聽到甲寶寶炫耀說：“我有玩具槍，你沒有。”乙寶寶想都沒想就回說：“我也有，昨天媽媽才買給我的，比你的新，而且更棒。”事實(shí)上，乙寶寶的媽媽可能根本就沒有買玩具，但寶寶會(huì)為了與他人比較、競爭而撒謊。

　　破解法：

　　幼兒時(shí)期的寶寶有種的舉動(dòng)是很正常的行為。當(dāng)幼兒期的寶寶為了強(qiáng)過他人而撒謊時(shí)，家長不可斷然地認(rèn)定小孩有撒謊的壞習(xí)慣，應(yīng)先搞清楚，孩子為什么說謊?再來判定。面對(duì)孩子的競爭行為，父母的態(tài)度很重要，若鼓勵(lì)良性競爭，可以促進(jìn)幼兒自尊的形成，及成就動(dòng)機(jī);但反過來說，若經(jīng)常教導(dǎo)孩子，一定要考100分、爭第一，反而會(huì)使幼兒流于惡性競爭的不好習(xí)慣中，不得不小心。

　　反抗

　　有些小孩很叛逆，經(jīng)常將不要掛在嘴邊，怎么辦?如果父母有這樣的憂慮，就得先著手了解，寶寶為什么會(huì)反抗。從嬰兒十八個(gè)月起，就開始有反抗意識(shí)，此時(shí)寶寶對(duì)自我有了認(rèn)識(shí)，知道自己與其他人不一樣，表現(xiàn)于外的，就是常說“不要。”

　　人生的第一次反抗期，大約是在三歲左右出現(xiàn)。幼兒會(huì)開始和爸媽作對(duì)，媽媽叫他不要做某一件事，他偏偏就要去做;而且任何事情都想自己動(dòng)手處理，可卻又經(jīng)常把事情搞砸了，經(jīng)常把媽媽搞的很頭痛，不知如何是好!六歲左右的寶寶，雖然頗具獨(dú)立性，但自尊心強(qiáng)，不愿受批評(píng)，有強(qiáng)烈的反抗性，容易與人發(fā)生糾紛。

　　破解法：

　　面對(duì)寶寶的反抗行為，父母不必?fù)?dān)心寶寶會(huì)成為叛逆小子，告訴你一個(gè)小秘密，根據(jù)研究顯示，如果嬰幼時(shí)期沒有過反抗行為的小朋友，可能會(huì)成為意志力薄弱的小孩，所以家里的小孩出現(xiàn)反抗行為，其實(shí)是件很好的事情喔!但要注意，也不可一味的放縱寶寶，否則會(huì)將事情搞的更糟!

　　正確的處理方式應(yīng)為，有技巧的轉(zhuǎn)移小孩的注意力。首先父母先深呼吸，做和寶寶長期抗戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備;接著經(jīng)常使用贊美的方式來對(duì)待小孩，例如，夸贊寶寶：“你會(huì)自己收玩具，好棒啊!可不可以再幫媽媽一個(gè)忙呢?”;最后要提醒，千萬不要用打罵的方式，因?yàn)槿粢酝�脅、打罵來應(yīng)付的話，可能會(huì)引起小孩更大的反彈!

　　有利社會(huì)行為

　　人類的天性中就含有利社會(huì)行為!從出生開始，人類就不斷的發(fā)展利社會(huì)行為，唯有透過互助合作，種族才得以存活。專家認(rèn)為，寶寶從出生～六個(gè)月，就開始展現(xiàn)此項(xiàng)行為的特質(zhì)，例如心情好時(shí)對(duì)大人微笑;情緒不佳時(shí)則哭鬧;此外，寶寶也會(huì)主動(dòng)參加社會(huì)游戲，喜歡和媽媽玩躲貓貓等。待成長至六～十二個(gè)月，寶寶開始會(huì)在游戲中扮演主動(dòng)的角色，并開始與他人分享的行為，也會(huì)對(duì)熟悉的人表現(xiàn)自己的情感。