(三)、數(shù)學素養(yǎng)

　　1、到處都是數(shù)學： 我們生活中隨處都是數(shù)學，只要父母留心到處都是教育的機會。要有良好的數(shù)學素養(yǎng)，數(shù)字的啟蒙是很重要的。帶孩子玩的時候，到處都可以給他數(shù)字的概念：家里來了幾個人，數(shù)一數(shù)，每個人兩根筷子，一共要幾根？上樓梯要上多少級？現(xiàn)在幾點鐘？即使孩子還不懂也不要泄氣，只要大人一直在旁邊說，慢慢孩子就會對基本的1~10越來越熟悉。還可以跟孩子玩手指示數(shù)游戲，兩個手可以表示1~100的數(shù)字。孩子喜歡具體的東西還可以經(jīng)常跟孩子數(shù)數(shù)，注意，2-3周歲的孩子數(shù)字的概念還是很具體的，盡量少教孩子抽象的數(shù)的概念，而是經(jīng)常給孩子感受實物概念。比如：告訴他3就直接拿三個蘋果。 孩子大一點的時候可以給他接觸更大的數(shù)的概念，幾何概念： 還可以教孩子幾何概念，同樣也是用具體實物的方法。告訴孩子家里的桌子、椅子、是什么形狀的，讓孩子找圓形的、三角形的東西在生活中有哪些等。

　　三、遵循早教基本原則

　　1、越早越好 。

　　孩子越小大腦的可塑性就越大，學習的欲望也越強。這個時候你就算不教他，他自己也會學習。但是不給孩子準備充分、豐富和有益的東西，他就會在生活中有可能學到一些可有可無，無聊甚至有害的東西。

　　2、為孩子創(chuàng)設優(yōu)良的學習環(huán)境。

　　1）父母樹立好榜樣。

　　努力給嬰兒創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，讓嬰兒從這個良好的環(huán)境中去學習一切優(yōu)良的東西，注意一定要良好的環(huán)境，嬰兒沒有分辯能力，他是全盤的吸收，好的壞的他也學，所以做家長的要注意了，你們想要孩子的行為好，那么首先你就要做到，你想要孩子坐有坐樣，站有站樣你也要做到，言語舉止都是孩子學習的一面鏡子。父母是孩子的第一任老師，嬰兒最初的東西都是從父母那學會的，所以你的孩子如果長大學壞了，你首先要反省的是你自已！而不是去責備孩子。

　　2）培養(yǎng)良好的行為習慣，

　　俗話說，三歲看大七歲看老，習慣養(yǎng)成對人一生的為人處世、成家立業(yè)、幸福成功有緊密關系。少成若天性，習慣成自然。從小培養(yǎng)幼兒良好的習慣，良好的生活習慣（自己事情自己做、早睡早起、愛清潔講衛(wèi)生等）行為習慣（見人有禮、有愛心會分享、互讓互幫、遵守集體規(guī)則）學習習慣（學習興趣高、主動學習）總之現(xiàn)在教為了以后不教，關心教育的家長，千萬不可輕忽。

　　3、要相信你的寶貝 。0~3歲的孩子大腦有著比大人大50~80倍的學習能力，只是他還太小無法用成熟的身體技巧表達出來罷了。在這一階段，只要播種，不要太在乎收獲�？雌饋砗孟袷歉�本毫無結果的早教練習其實會讓寶寶收益很大。所以不要在乎別人說你："孩子根本不懂，教他做什么。"更不要隨意用考試的心態(tài)來教孩子，總是急于求成就好像一個園丁在種下種子時不耐心施肥澆水，而是老把種子翻起來看看有沒有發(fā)芽，這樣是無法種出好種子的。

　　4、要用寶寶喜歡的方式來早教。

　　在早教時期，興趣是孩子學習的唯一動力，如果使用的方法太過僵化寶寶會失去興趣。最好是仔細觀察寶寶，看他對什么感興趣，再進行教育。時間不宜太長，根據(jù)年齡特征開展教育。3周歲15-20分

　　4周歲20-25分，5周歲25-30分。

　　1)、早期教育不等于超前教育 2)、早期潛能開發(fā)不等于早期智力開發(fā) 3)、您的興趣不等于孩子的興趣   5、早教最重要的是愛和鼓勵。

　　不斷地給寶寶傳遞愛和鼓勵才能讓寶寶不斷進步。早教不是為了讓寶寶成為天才，而是為了讓孩子有一個更快樂，更自信充滿愛的人生，所以在教育一開始的時候就不要忘記總是以愛相隨。有可能的話，父母盡量陪伴孩子進行親子學習，這樣孩子會在濃濃的愛意中更加喜歡幼兒園，也能讓家庭的氛圍更融洽

　　父母是孩子的第一任教師，幼兒園是孩子走出家庭的第一所學校，希望通過家園共同的努力，把握關鍵期，對孩子進行科學的早期教育，美好人生從早期教育開始.孩子將會擁有更加廣闊的發(fā)展空間，擁有一個快樂的童年！