多鼓勵(lì)，尋找孩子的優(yōu)勢(shì)。比如孩子也許是個(gè)安靜“乖乖牌”，并不引人注目，但他很細(xì)心，觀察力很強(qiáng)，那家長(zhǎng)就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

　　認(rèn)同孩子的愛(ài)好。也許你的孩子最喜歡看螞蟻搬家，只要是健康的，就要認(rèn)同。也許，孩子未來(lái)的成就就會(huì)從現(xiàn)在的愛(ài)好中誕生。

　　和其他人比較

　　這種比較不是好與壞的比較，而是懷著尊重之心，對(duì)彼此異同點(diǎn)的比較。通過(guò)這種比較，孩子可以更好地認(rèn)識(shí)自己，并且意識(shí)到：人和人是不同的，我就是我自己。

　　你可以做的：

　　當(dāng)孩子看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，可以問(wèn)：“你的朋友洋洋喜歡這部片子嗎？”

　　當(dāng)預(yù)備晚飯的時(shí)候，可以問(wèn)孩子：“你喜歡吃什么？爸爸呢？”

　　當(dāng)孩子生氣的時(shí)候，可以問(wèn)：“什么讓你這么生氣？”

　　欣賞生活環(huán)境

　　每個(gè)孩子所處的環(huán)境不同，有的好、有的差。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子接受自己的生活環(huán)境，尋找好的方面并加以欣賞。讓孩子從小學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，不自卑也不自傲，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

　　你可以做的：

　　欣賞住宅好的地方。比如雖然面積不大，但光線明亮或是交通方便，一家人住在里面很快樂(lè)。

　　在家里給孩子安置一個(gè)小角落，讓他可以按自己的喜好安置，自得其樂(lè)。

　　自己動(dòng)手DIY。自制玩具、自己粉刷墻壁、做些居家裝飾、在門(mén)上畫(huà)些裝飾、釘個(gè)鑰匙盒……在工作的過(guò)程中，在孩子力所能及的范圍內(nèi)讓他幫些小忙。孩子會(huì)意識(shí)自己可以改變環(huán)境，并且由于有自己的勞動(dòng)含在其中，也會(huì)對(duì)環(huán)境做出更為積極的評(píng)價(jià)。

　　榜樣推薦

　　麥兜

　　“我叫麥兜兜，我媽媽叫麥太太，我最?lèi)?ài)吃麻油雞，一邊吃一邊歌唱……”這只完全香港制造的小豬，簡(jiǎn)直是香港的阿甘。它出身單親家庭，生活拮據(jù)，智力不僅平庸簡(jiǎn)直還有點(diǎn)蠢，但它善良，努力，執(zhí)著。

　　對(duì)麥兜來(lái)說(shuō)，吃桃子很美味、拼對(duì)Umberlla很快樂(lè)、和媽媽去太平山頂很快樂(lè)、吃叉燒包更是快樂(lè)，和小朋友比賽跑步，雖然沒(méi)有贏，但比賽后大家一起來(lái)吃蛋糕很快樂(lè)……麥兜對(duì)生活沒(méi)有懷疑和猶豫，以他小而堅(jiān)定的心靈接納了自己和整個(gè)世界。

　　名言:快樂(lè)是自找的。

　　櫻桃小丸子

　　你可以這么描述她：無(wú)憂無(wú)慮，膽小，稀里糊涂，不講理，容易高興，對(duì)于

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