3、使嬰兒笑口常開

　　培養(yǎng)嬰兒樂觀開朗笑口常開的性格，家長需要采取以下辦法：

　�、偈箣胗變河袀�好身體。身體虛弱、營養(yǎng)不良，會影響孩子的情緒，難以有好的心情。

　�、跔I造家庭愉快的氛圍。家庭成員之間要經常保持歡樂氣氛，對孩子也要和顏悅色。

　�、鄹改敢�經常保持愉快的心情，學會幽默，讓嬰兒從小體驗幽默。

　　④對于嬰兒的笑，父母應及時給予回應，回應越及時、越多，嬰兒會笑得越好、越愿意用笑的方式與成人溝通。

　�、莞改敢�成為孩子的伙伴，關心孩子的游戲、關心孩子的成果，對孩子的任何進步與好的表現都及時進行表揚鼓勵。

　�、迣Υ笠恍┑暮⒆右�鼓勵多交朋友，多參加集體活動。

　　二、負面情緒及表現

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　　1、痛苦的實質

　　痛苦是最普遍的負面情緒，是持續(xù)的超水平刺激的結果。新生兒出生后1～2天便可以發(fā)生。失望、疼痛、饑餓、噪聲、冷、熱、光等刺激都能引起痛苦。痛苦本身也能成為痛苦的激活劑。

　　痛苦與悲傷的情緒很難區(qū)分開，因為痛苦與悲傷往往同時存在。如果說痛苦是內心深處的感受，悲傷就是痛苦的表現形式。比如一個2歲的孩子哭得很悲傷，可能是因為被小朋友拒絕、與母親分離、或者得不到同情等原因，這些原因使得他內心感到孤立、孤獨、感到自己是無助的，這是一種夢想得到依靠和幫助而得不到的痛苦的感覺。

　　2、如何對待嬰兒的痛苦

　　痛苦是一種負面情緒，要減少它的發(fā)生，發(fā)生后要采取積極的應對措施。

　　①成人一定要減少使嬰幼兒體驗痛苦的機會，不要讓嬰幼兒長時間體驗、忍受痛苦的折磨，比如嬰幼兒不停地哭泣成人不可以置之不理。嬰兒可以為了避免體驗痛苦而自動停止哭泣，但是如果這種情況經常發(fā)生，孩子會把痛苦埋在心里，逐漸變?yōu)榍楦欣淠�的人，而影響孩子心理健康的成長。因此對于父母和家人來說，要敏感地覺察兒童痛苦的情緒，采取適當的措施慎重對待。

　�、谂c母親分離是引起嬰兒痛苦的最基本、最普遍的原因之一。建議在孩子兩歲半以前，父母盡量避免與孩子分離，以避免嬰兒經常處于負性情緒之中。

　�、垡酝�理之心對待孩子遭受的挫折和經歷的痛苦，積極地幫助孩子學會應付環(huán)境中的不利因素，找到克服痛苦的方法，這將有助于孩子健康人格的發(fā)展。

　�。ǘ�）憤怒

　　1、憤怒的產生

　　憤怒是一種爆發(fā)式的負性情緒，最早出現與生后4～8周。一般以下幾種情況容易使嬰幼兒憤怒：

　�、購娏业脑竿�受到了抑制時。

　�、趮雰旱纳眢w運動受到了限制時。

　�、墼竿�的實現和自我表現受到阻礙時。

　�、苁艿搅舜煺刍蛘弑黄热プ鲞`反個人意愿的事情時，都可以引發(fā)憤怒情緒。

　　2、憤怒對嬰幼兒的影響

　　憤怒雖然是一種負面情緒，但是不一定每次都產生負面的效果。它可以導致攻擊性行為，兒童越是憤怒，沖動就越強烈，動手的欲望也就越強烈，于是產生攻擊性行為。可以說沖動是兒童產生攻擊性行為的基礎，憤怒是產生攻擊性行為的原因之一。憤怒對人最大的負面影響是：它可以破壞人的認知和智慧活動，我們常說發(fā)怒使人失去理智就是就是這個道理。

　　發(fā)怒也有它的正面效果。人越是憤怒的時候，越有自信。因此可以說憤怒具有一定的自我肯定和自信性質。

　�。ㄈ�）哭

　　1、對哭的解釋

　　嬰兒從一出生就會哭�？藜仁巧�理現象，又是心理現象。啼哭是新生嬰兒與外界溝通的主要方式，因此新生兒經常啼哭。啼哭表示他在交流在述說。有人認為，出生第1周新生兒啼哭的原因，主要是饑餓、寒冷、裸體、疼痛、想睡眠等；出生第3～4周新生兒啼哭的原因還增加了中斷喂奶、煩躁、食品的變換等；以后又會有因為成人離開、玩具被拿走而啼哭。研究還表明，0～1歲的嬰兒，啼哭的原因不同、模式不同，所以采取的護理措施也就應該有所區(qū)別。1周歲以后，嬰兒逐漸發(fā)展了語言和思維能力，隨之由生理現象引起的哭減少，而由心理現象引起的哭增加。此時，消極情緒的沖動和傷心的情感體驗，期望有人去照顧他的愿望和要求沒有得到滿足，都可能導致哭�？梢娍薇旧聿皇乔榫w，而是一種行為表現，在不同的年齡階段表示不同的含義，隨著兒童年齡的增長，當哭主要作為情緒表達方式的時候，它更多表達的是負面情緒。

　　2、0～1歲嬰兒啼哭的意義

　�、兖囸I的啼哭：這類啼哭多半是有節(jié)奏的，可伴隨著閉眼，號叫，雙腳緊蹬等。出生第一個月時，嬰兒的啼哭多半是由于饑餓或口渴引起的，父母需要注意及時喂食。到第六個月，這類啼哭下降為30%。

　　②發(fā)怒的啼哭：這類啼哭的聲音往往有點失真。這是因為嬰兒發(fā)怒時用力吸氣，迫使大量空氣從聲帶通過，使聲帶震動而引起哭聲。剛生下來的嬰兒，因為被包裹得太緊使活動受到限制，也會發(fā)出這樣的啼哭。

　�、厶弁吹奶淇�；例如打針時的啼哭。這種啼哭，事先沒有嗚咽，也沒有緩慢的哭泣，而是突然高聲大哭。先是拉直了嗓門連哭數秒，接著是平靜地呼氣，再吸氣，然后再呼氣。由此引起一連串的叫聲。疼痛性啼哭可分為偶發(fā)性疼痛型啼哭、一般性疼痛或慢性疼痛型啼哭。前者因創(chuàng)傷引起的突然劇痛或腹痛，或因瘙癢、灼熱、不適、發(fā)燒引起的偶發(fā)性疼痛型啼哭。這種哭聲突然激烈、聲音很響、不停地號叫、極度不安，臉上有痛苦的表情。后者是因沒有吃飽或營養(yǎng)不良等原因造成的疼痛型啼哭。這種疼痛經常反復發(fā)生。

　�、芸謶趾腕@嚇的啼哭：這種啼哭，嬰兒初生時就開始有了。其特點是突然發(fā)作，強烈而刺耳，伴有間隔時間較短的號叫，讓人一聽就知道是嬰兒被嚇著了。需要趕緊采取措施加以解決。

　�、莶环Q心的啼哭：這種啼哭是在無聲中開始的，起初兩三聲是緩慢而拖長的，持續(xù)不斷，悲悲切切。這時父母需要在行動上給嬰兒予關心。

　�、拚幸齽e人的哭：嬰兒從第3周開始出現這種啼哭。這種哭先是長時間的吭吭嘰嘰�？蘼暤统羻握{，斷斷續(xù)續(xù)。如果沒有別人去理他，就會大哭起來。在聽到這種聲音時，父母應該注意到自己已經忽略嬰兒了，他在要人呢。

　　待嬰兒的哭聲，父母應該正確答理。千萬不要嬰兒一哭就抱起來，就哄；也不要對于嬰兒的哭不理不睬， 認為嬰兒哭夠了，自己就會停止的。嬰兒在1歲前，還不會爬行、站立、行走，哭是每天不可缺少的活動，哭對于嬰兒的身心發(fā)育是有好處的。也是嬰兒與周圍環(huán)境相互作用的主要形式之一。嬰兒此時的哭，不必大驚小怪，更不必馬上禁止。但最好能控制在1分鐘左右，不能讓嬰兒哭的時間過長。同時，對于嬰兒的哭，要善于觀察，先觀察嬰兒的精神狀態(tài)、摸摸頭、貼貼臉、看看眼淚、鼻涕、大小便等，判斷是否生病了，如果懷疑孩子有病，趕快治療千萬不能耽誤了。對于其他原因的啼哭，要區(qū)別不同情況，給予適當關照。盡量滿足嬰兒的需要，使嬰兒哭的次數減少或時間縮短。在良好的護理條件下，隨著年齡的增長，嬰兒的啼哭現象會逐漸減少。特別是在會說話以后，嬰兒逐漸學會用語言、動作來表示自己的需求和不愉快情緒時，用哭來反映自己情緒的現象逐漸減少。