曾有一個(gè)針對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)員工的大規(guī)模調(diào)查，研究對(duì)于工作成就而言，影響的關(guān)鍵因素是什么？結(jié)果得到一個(gè)令人驚訝的結(jié)論：不論什么行業(yè)，情商和智商對(duì)于一個(gè)人的工作成就都有影響，而其影響比例為智商：情商=1：2；越往公司高層，這個(gè)影響的差距會(huì)越懸殊，甚至?xí)�到智商：情�?1：6……

　　可見(jiàn)，對(duì)于父母而言，除了重視孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)外，還有一項(xiàng)在家庭教育中不可或缺，甚至比智商教育更為重要的，就是情商教育。如何做好孩子的情商教育呢？母親大學(xué)親子教育專(zhuān)家給出這樣的建議：

　　首先，孩子3歲前，務(wù)必保證親子同住。

　　親情和信任是父母首先要建立的親子關(guān)系。孩子出生后，要堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)，多和孩子進(jìn)行皮膚接觸；孩子哭的時(shí)候要馬上照料，使孩子感受到強(qiáng)烈的安全感。很多父母以為哭就給予安慰，否則會(huì)慣壞孩子。殊不知六個(gè)月以?xún)?nèi)的孩子只能用哭來(lái)表達(dá)需要。如果父母對(duì)孩子的哭鬧置之不理，那么將來(lái)有可能造成孩子的性格出現(xiàn)急躁攻擊或者冷淡孤僻兩種極端。

　　其次，情緒抑制鍛煉必不可少。

　　八個(gè)月時(shí)，孩子的情緒抑制中樞開(kāi)始發(fā)育，這個(gè)階段父母要有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行抑制鍛煉。一些壞習(xí)慣如果這個(gè)時(shí)候不糾正，將來(lái)糾正起來(lái)就比較困難。

　　最后，有意識(shí)培養(yǎng)承受力。

　　現(xiàn)在許多獨(dú)生子女承受能力差，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。母親大學(xué)專(zhuān)家指出，承受能力的培養(yǎng)必須從小抓起。在和小朋友做游戲的時(shí)候，要告訴他們游戲就有輸贏，不要老是讓著、遷就孩子。平時(shí)父母可以有意識(shí)地稱(chēng)贊其他小朋友，讓孩子知道優(yōu)秀的人不止他一個(gè)，要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。

　　關(guān)于孩子承受力培養(yǎng)，母親大學(xué)專(zhuān)家溫馨提醒：承受力的培養(yǎng)可以從平常的游戲開(kāi)始訓(xùn)練，比如，聯(lián)合游戲、合作游戲和角色游戲。父母可以循序漸進(jìn)，帶領(lǐng)小朋友開(kāi)展這些游戲，并從中教會(huì)小朋友如何與人相處，接納他人，學(xué)會(huì)承擔(dān)失敗，克服困難。