情商教育的重要性在被家長(zhǎng)們熟知后，已經(jīng)越來(lái)越重視培養(yǎng)了。但對(duì)孩子情商培養(yǎng)的同時(shí)，家長(zhǎng)也不應(yīng)忽視其他的培養(yǎng)，如智商、財(cái)商等。一些對(duì)孩子情商的培養(yǎng)甚至于脫離了生活實(shí)際，這些都是很多家長(zhǎng)在培養(yǎng)過(guò)程中的誤區(qū)。

　　孩子的情商培養(yǎng)不應(yīng)過(guò)早開(kāi)始，因?yàn)樘�早開(kāi)始，孩子的語(yǔ)言、思維等還并未達(dá)到一定的發(fā)展階段。因此建議情商教育應(yīng)從孩子4-6歲開(kāi)始進(jìn)行。情商教育的主要內(nèi)容是情緒、情感，包括自我情緒的認(rèn)識(shí)、不良情緒的控制、緩解發(fā)泄，美好情感的培養(yǎng)等。

　　四五歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始上中班了，相對(duì)的語(yǔ)言、思維和社會(huì)認(rèn)知能力都有了一定的發(fā)展，進(jìn)行起來(lái)也比較容易。另外提醒父母?jìng)�，情商培養(yǎng)一定要結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活和孩子所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行引導(dǎo)性培養(yǎng)。