老人直接插手寶寶們的人際關(guān)系，會(huì)破干擾、破壞寶寶的正常交往。

　　正確做法：當(dāng)寶寶被其他小朋友欺負(fù)，應(yīng)該找解決方法，告訴寶寶自我保護(hù)。

　　首先要保護(hù)寶寶安全，其次要教會(huì)寶寶“制止暴力”。至于如何制止暴力，應(yīng)該讓寶寶自己去想。不要忽視寶寶的智慧，他們很聰明。如果寶寶自己打了回去，那么他會(huì)懂得憑借自己的能力可以制止別人的暴力。這時(shí)，爸媽?xiě)?yīng)該引導(dǎo)寶寶 “回?fù)魰r(shí)要注意分寸，不要攻擊、傷害”;如果寶寶是告訴了爸媽或長(zhǎng)輩，則會(huì)懂得可以借助外界力量解決問(wèn)題。

　　隔代教育作為一種客觀存在的家庭教育方式，對(duì)寶寶的個(gè)性發(fā)展有著極大的影響。父母一定要明確：自己才是教育寶寶的真正主角。所以，既不要為圖省事，寶寶一生下來(lái)就甩給老人;也不要怕老人慣壞了寶寶，拒絕老人帶寶寶，割斷祖孫之間的親情。

　　不論是與老人同住，還是暫時(shí)把寶寶寄養(yǎng)在老人家中，我們都要注意和老人協(xié)調(diào)關(guān)系，一切以為了寶寶的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，積極解決矛盾糾紛，爭(zhēng)取隔代教育取得雙贏。