依賴于老師的講課而又離不開補課的的同學(xué)，好比是那些離不開拐棍的老人，從而又去找人攙扶。

　　我們總是覺得學(xué)習(xí)沒有趣味，多半是因為我們不是學(xué)習(xí)的主人，這正如一個被家長抱著的孩子不能踹蹦跳跳地自己跑著玩那樣有趣。

　　運用之妙，存乎一心。別人可以給我們以知識，可靈活的頭腦卻是我們自己鍛煉出來的。別人可以喂我們，但謀生的能力也是我們自己鍛煉出來的。

　　一個善于思考的大腦，勝過一個圖書館。一個善于自覺的人，用過請十個家教。

　　"事理因人方而悟者，有悟還有迷，總不如自悟之了了"灌輸洋思中學(xué)衡水中學(xué)本溪高中沈陽五中我女兒跳級四、人無完人：親子雙修1、身教勝于言教家教：與其指責(zé)孩子，不如開導(dǎo)孩子；與其開導(dǎo)孩子，不如引導(dǎo)孩子；與其引導(dǎo)孩子，不如影響孩子。父母成功的為人以及家庭的和諧環(huán)境，是孩子成長天然而不可替代的資源。

　　身教：教育者要做的第一件事情是自強，家長更是教育者。教育者首先應(yīng)該學(xué)習(xí)，家長也是教育者。

　　家教的根本在家長的自我修養(yǎng)。

　　自修：一個事業(yè)成功的家長未必是在教育孩子方面成功的家長，但他一定是孩子走向成功的一個榜樣。

　　家長的品德：一個怨天尤人的家庭，常常產(chǎn)生怨天尤人的孩子。能夠面對生活的不完善，正是我們?nèi)烁褛呄蛲昝赖拈_始；能夠平和地面對現(xiàn)實，正是我們進(jìn)步的開始。

　　2、修身是一種功夫。

　　成人狀德什么是道德。

　　"曾子曰："吾日三省吾身--為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？""念念有如臨敵日，心心常似過橋時"3先進(jìn)文化是道德的體系：

　　文化三元色：

　　傳統(tǒng)文化革命文化西方文化4、讀書是最經(jīng)濟的事兒進(jìn)修：據(jù)說十一屆人大會議中，有代表提出應(yīng)該設(shè)立"讀書"日。一本好書，勝過一千個"小道消息"；讀一本書，勝過一百次無聊的閑談。

　　圖書推薦：

　　李開復(fù)自傳李開復(fù)：做最好的自己菜根譚杰克威爾奇自傳杜拉拉升職記華人首富李嘉誠生意經(jīng)劉墉的書周國平論人生泰戈爾的詩童年 在人間 我的大學(xué)巴菲特卡耐基心理學(xué)老子史記大學(xué)中庸國富論牛根生（……）如是說視頻：余世維 余敏洪 陳安之做成功的人：

　　身教勝于言教：

　　一個人的成功有多種，但不管從事什么樣的職業(yè)，甚至是家庭主婦，如果能努力拼搏，能永遠(yuǎn)積極向上，能與人為善，就是成功。

　　最后，我祝愿在座的每一位都成為一個成功的人，進(jìn)而也成為一個成功的家長。謝謝大家。