具，也有大年齡兒童喜愛的智力拼插玩具。在家具的準備上同樣如此，桌椅的尺寸有著一定程度的差異，特別是椅子的大小和高低，便于不同身高兒童的使用。與一般幼兒園不同的是，在有小學生的“中心”內(nèi)。還有專供大齡兒童做作業(yè)、探討問題和相互談心的設(shè)施，如書桌、臺燈、各類書籍（參考書、字典、辭典等）、供小組討論所用的桌椅，以及供大年齡兒童玩耍的小足球場等等。當然，在進行活動時，教師并不嚴格限制兒童的活動類型，而是讓不同年齡的兒童共同游戲與學習。