Portman Early Childhood Centre 位于倫敦Westminster區(qū)北部，建于1920年，被命名為“優(yōu)秀早期教育基地”---Early Excellence Status.中心共有45名員工，有6名教師（其中有些員工在培訓(xùn)），其中男員工6名，三名男員工是固定帶班教師（我都稱他們?yōu)槔蠋煟�。約71名兒童，三歲以下16人，三到五歲55人。這個(gè)中心孩子的父母來(lái)自世界各地，有來(lái)自希臘的、捷克的、科威特、瑞士、葡萄牙、印度、俄羅斯、澳門等近30個(gè)國(guó)家和地區(qū)，所以英語(yǔ)是許多孩子的第二語(yǔ)言。中心有一位男教師Bob，他是一位雙語(yǔ)教師。有21員工也是來(lái)自于其他國(guó)家，有來(lái)自于加拿大的、有來(lái)自于新西蘭的、有來(lái)自于法國(guó)的，也有來(lái)自于西班牙的等等。中心周邊的家庭在Westminster區(qū)屬于貧困地區(qū)。

　　中心包含以下機(jī)構(gòu)：Nursery幼兒園（18個(gè)月---5歲）、Community Drop in社區(qū)活動(dòng)中心、Sure Star開(kāi)端計(jì)劃小組、KIDS特殊兒童需要教育中心、Family Support家庭教育、Childminding保姆活動(dòng)小組、Toy Library玩具圖書(shū)館等。

　　在Up to three活動(dòng)室里，雖說(shuō)共有16個(gè)孩子（兩個(gè)key-worker, 每人負(fù)責(zé)8個(gè)孩子，師生比為1：8，三個(gè)assistant ），但有些孩子上午來(lái)，下午回家，有些則相反，最多上午共10個(gè)孩子，所以常常會(huì)出現(xiàn)這種情況：即5、6個(gè)成人，7、8個(gè)孩子，但在這些孩子當(dāng)中，有輕度、中度、重度的殘疾孩子，這五位員工的工作都是分工不分家。