朋友和我講過這樣一個故事。

　　她到北歐某國做訪問學者，周末到當?shù)亟淌诩抑凶隹�。進屋看到教授5歲的小女兒，滿頭金發(fā)，漂亮的眼睛如同清澈純藍的一潭湖水，簡直驚為天人。收下朋友帶去的中國禮物，小女孩奶聲奶氣地微笑道謝，朋友禁不住夸獎說，你長得這么漂亮，真是可愛極了!

　　教授當時并沒有說什么，但是女兒走了之后，她的臉色嚴肅了起來：“你傷害了我的女兒，你要向她道歉。”朋友大驚：“我一番好意夸獎她，傷害二字從何談起?”教授搖搖頭：“你是因為她的漂亮而夸獎她，而漂亮這件事，不是她的功勞，這取決于我和她父親的遺傳基因，與她個人基本上沒有關系。但孩子還很小，不會分辨，你的夸獎就會讓她認為這是她的本領。而且她一旦認為天生的漂亮是值得驕傲的資本，就會看不起長相平平甚至丑陋的孩子，這就給孩子造成了誤區(qū)。

　　“其實，你可以夸獎她的微笑和有禮貌，這是她自己努力的結果。所以，”教授聳聳肩，“請你為你剛才的夸獎道歉。”

　　“后來呢?”我禁不住問朋友。

　　“后來，我就很正式地向教授的小女兒道了歉，同時表揚了她的微笑和有禮貌。”朋友說：“而且從那以后，每當我看到漂亮孩子，我都會對自己說，忍住你對他們?nèi)菝驳目滟潱瑥乃麄兂砷L的角度來說，這種事要處之淡然。孩子不是一件可供欣賞的瓷器或是一片可供撫摸的羽毛。他們的心靈像很軟的透明皂，每一次不當?shù)目洫劧紩�留下劃痕�?#8221;

采編自家庭教育網(wǎng)

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