當(dāng)今德國(guó)幼兒園很重視人際智能課程，這種課程需要孩子相互配合才能完成某項(xiàng)任務(wù)或工作，從中孩子們了解到任何游戲都要有規(guī)則，知道了人要經(jīng)歷挫折，也明白了在生活中不可能永遠(yuǎn)是自己處在第一位的道理，教師們還會(huì)設(shè)計(jì)孩子之間的“現(xiàn)場(chǎng)采訪”，讓孩子們彼此講解自己的創(chuàng)作和故事。　

　　摘編自母子健康

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