在美國，尊重孩子不僅僅是因為他們年齡小，需要愛護、幫助，還在于他們走出娘胎就是一個獨立的個體，父母或教師都沒有特權(quán)去支配或限制他們的言行，即使從“細枝未節(jié)”上，也要讓他們感覺自己是小主人。　
　
　　美國人十分講究對孩子說話的口氣和方法，孩子同大人講話不但要認真聽，而且有時父母應(yīng)蹲下來與之對話，使對方感到你在尊重他，并可避免他存在受傷害、受刺激的感覺�！�
　
　　在加州，一天，媽媽帶彼得和邁克兄弟倆去兜超市，哥哥彼得先坐進汽車，邁克顯得有些不高興，他認為自己小，別人應(yīng)當(dāng)順著他。媽媽窺出邁克的心病，馬上在車門口蹲下身子，十分和藹地對邁克說：“誰先坐汽車，你認為很重要嗎，對不對？”邁克看著媽媽，會意地點點頭，然后鉆進汽車挨著哥哥坐下。這種事例數(shù)不勝數(shù)，因為輕聲細語般耐心、誠懇、親切的交談從小讓孩子感受自己與成年人是平等的，可避免“低一等”的感覺�！�
　
　　又如家長帶孩子外出，或者做客，主人若拿出食物給他們，最忌諱父母提前替代孩子回答“不吃”“不要”“不許”之類的話，大人也不會在孩子表示接受時對之呵斥。父母認為，孩子的需要本身無錯，任何人都無理由指責(zé)，只能選擇時機用最佳的方法做出解釋和說明。為了早日培養(yǎng)孩子獨立、自尊、自重的人格，美國人反對父母在人前教子，更不會當(dāng)著眾人面說孩子“愚笨”“調(diào)皮”“沒出息”，否則，不僅愧對孩子，就父母面言，是一種犯罪。

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