寒風·黑夜·烈日

　　前幾年，我在海參崴國立遠東大學漢學系執(zhí)教，天天同俄羅斯人打交道，俄羅斯人的家庭教育觀念和做法給我留下了難忘的印象。俄羅斯幼兒家庭教育最重要的內(nèi)容和最顯著的特點，就是讓孩子從小就接觸大自然、習慣大自然、熱愛大自然，讓孩子經(jīng)受風霜雨雪和嚴寒的考驗。

　　1993年圣誕節(jié)前兩天，北風呼嘯，雪花飄飛，寒氣徹骨。在我所住的大樓前的空地上，出現(xiàn)了令人難忘的一幕：

　　一位身穿皮毛大衣、頭戴狐皮帽子的少婦站立在冰天雪地之中。她時而推動一下身邊那輛有篷蓋的嬰兒小推車，時而跺跺雙腳。她的肩膀和帽子上，積了厚厚的一層雪，看得出，她已在這兒站立了很長時間。一個身體包得嚴嚴實實，只露出小臉的嬰兒正在小推車里酣睡。他不時吸吮一下漂亮的小嘴，仿佛睡夢中也在享受母親甘甜的乳汁。

　　少婦名叫米里娜，是漢學系的工作人員，也是我的近鄰。小推車中的嬰兒，是她的可愛小寶寶，才四個多月。從孩子生下兩三個月，每天絕大部分時間處于睡眠狀態(tài)時起，米里娜就一天兩次推著孩子到大樓外的空地上散步，從不中斷。開始時每次半小時，以后時間漸漸加長。

　　那天下午，我剛下課回宿舍，正好看見米里娜站在雪地里推小車的情景。我十分奇怪：天氣這么冷，總有零下20℃，又刮著風，下著雪，為什么把這么小的孩子帶到雪地里挨凍呢？米里娜笑了笑說：“要讓孩子從小就接觸大自然、習慣大自然，這對他的健康有好處。我們俄羅斯人，就是這樣培養(yǎng)孩子的。”說著，她用手朝遠處指了指。循著她的手指方向，我果然發(fā)現(xiàn)，在一百米開外的地方，在皚皚白雪之中，還站著四五位身穿皮衣手推小車的婦女。我的心情，也由驚訝變?yōu)榕宸��?/P>

　　一個冬天的夜晚，已經(jīng)九點半了，屋外一片漆黑，寒風颼颼。一個青年教師帶著他那兩歲的兒子匆匆出門。我正巧有事從外面歸來，問他這么晚了到哪里去。他指了指孩子：“我今天忙了一天，沒有時間帶孩子出去�，F(xiàn)在帶他去散散步。”我說，天那么黑，又冷，孩子不怕嗎？他一笑：“男孩要膽大，天黑是一種自然現(xiàn)象，怕什么？天黑正好培養(yǎng)他的勇氣。”

　　海參崴有美麗的海灘、碧藍的海水。夏天，海灘上游人如織。男男女女、老老少少的俄羅斯人，都愛到海水里游泳、浸泡，然后躺在沙灘上曬太陽。我們每次去都能見到帶了嬰幼兒的青年夫婦。有的孩子才幾個月大，細皮嫩肉的，也被脫光衣服，先洗海水澡，再沐日光浴，皮膚曬得紅紅的。

　　跌跤·玩�！そ慌笥�

　　俄羅斯嬰幼兒家庭教育的另一個重要內(nèi)容和顯著特點，就是注重培養(yǎng)孩子的獨立意識和克服困難的精神。漫步在俄羅斯的街頭廣場，無論是在莫斯科、圣彼得堡，還是在海參崴，都難得見到大人抱孩子或背孩子。在大街上，在臺階下，我經(jīng)常見到一些兩三歲的小娃娃走不穩(wěn)摔倒了，甚至跌得眼淚汪汪。而他們的父母親，卻連拉都不拉一把，只是停下腳步，鼓勵他們自己爬起來，繼續(xù)往前走。

　　小孩子在一起玩，你追我趕、打打鬧鬧中至跌破了皮、流出了血，疼得流眼淚。父母親看見了，常常也只是察看一下傷痕，輕輕擦幾下，然后就讓他們站起來繼續(xù)玩，仿佛摔跤破皮是不值一提的小事。

　　對于孩子要做的，父母親一般不加干涉，放手讓他們自己去做。

　　我的一個鄰居的女兒叫瑪莎。小瑪莎過一周歲生日時，她的父母親在家里舉辦了一個小小的慶祝會，邀請了五六個親友和我參加。我給孩子帶了一盒漂亮的彩色蠟筆作禮品。小瑪莎拿了蠟筆，就一個人玩開了。一會兒，她就把蠟筆扔得滿地都是，還在大人的書上、紙上亂涂亂畫，她的爸爸媽媽看了只是笑。不一會兒，她玩膩了，就開始爬沙發(fā)扶手。扶手很難爬，爬上去也很危險，我暗暗擔憂，但滿屋大人只是遠遠地看著她爬。小瑪莎好不容易爬上了扶手，剛想站起來，腳下一滑，一下子頭