教育家葉圣陶先生的話非常精辟：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣。”可是良好習慣并不是那么容易養(yǎng)成的，反而是一些不良習慣總是在不經(jīng)意間就出現(xiàn)在了孩子的身上。父母是孩子的第一任老師，一言一行都被孩子看在眼里。喜歡拿自己孩子和別人比較、當著孩子宣泄不滿、當眾批評孩子、做事拖拉……你可能沒注意到，孩子正在模仿和學習你。所以，孩子的不良習慣是家庭“熏陶”的結(jié)果。孩子的不良習慣主要來源于這三個方面。

　　一、模仿大人所致

　　習慣源自模仿，一般孩子容易出現(xiàn)的壞習慣，絕大部分是受到父母和家人的影響，如大人睡眠時間晚、吃飯時間不固定或邊吃邊看電視、用完東西隨手放置……這些都在無形中影響著孩子。嬰幼兒時期孩子的模仿力極強，大人的一言一行容易為孩子所吸引、模仿，進而造成一些不良習慣的養(yǎng)成。

　　二、重復行為所致

　　習慣是行為不斷重復制造出來，并根據(jù)自然法則養(yǎng)成的。一個動作，一種行為重復N次就會成為習慣。一旦形成習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是好習慣，則會終生受益;反之，就會在不知不覺中害孩子一輩子。所以，為人父母者應密切關(guān)注孩子的一言一行一舉一動，盡可能地避免重復造成的不良習慣，抓好“第一次”。

　　三、大人縱容所致

　　很多孩子的不良習慣，都是在父母的縱容下形成的。當孩子第一次做了錯事，父母一定要明確地表明自己的態(tài)度，并予以制止，否則一旦形成惡習，改起來就難了。