處于成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子,總會(huì)表現(xiàn)出一些不恰當(dāng)?shù)男袨�。如果父母�?tīng)之任之,一旦這些不良行為習(xí)慣成自然,它們必將成為孩子成長(zhǎng)的羈絆,正所謂“千里之堤毀于蟻穴”。因此,各位父母千萬(wàn)不要忽視這些小小的壞習(xí)慣,趕快防患于未然,并尋求迅速制止的辦法。那么，如何才能幫孩子快速有效地改掉這些不良習(xí)慣呢？母親大學(xué)親子教育專(zhuān)家建議您，在幫孩子糾正不良習(xí)慣時(shí)一定要掌握以下5大重點(diǎn)。

　　1．認(rèn)真對(duì)待第一次

　　很多家長(zhǎng)往往意識(shí)不到孩子某種不良行為的第一次出現(xiàn)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。孩子的不良行為第一次就被及時(shí)責(zé)罰，即使以后二次出現(xiàn)，稍作勸阻孩子就聽(tīng)從了，出現(xiàn)三次、四次的可能性更少，甚至不會(huì)再出現(xiàn)。但遺憾的是很多家長(zhǎng)總抱以“孩子還小不懂事，現(xiàn)在講沒(méi)用”的態(tài)度，錯(cuò)過(guò)了第一次最佳教育機(jī)會(huì)，導(dǎo)致以后的矯正確實(shí)困難重重。

　　2．懲罰要及時(shí)

　　不良行為一旦出現(xiàn)，必須立即施以懲罰，千萬(wàn)不要采用有些家長(zhǎng)的口頭威脅“等你爸（或其他人）回來(lái)收拾你”。學(xué)前兒童的思維能力只能了解眼前的直接后果，不能想象，更不能顧及將來(lái)的可能產(chǎn)生的結(jié)果。家長(zhǎng)一定經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，此年齡段的孩子哭的同時(shí)轉(zhuǎn)眼就笑，更不用說(shuō)一個(gè)漫長(zhǎng)白天之后，他怎能記得爸爸（或其他人）回家批評(píng)他的原因，而且家長(zhǎng)自己往往也已經(jīng)忘記了應(yīng)該責(zé)罰孩子。

　　3．要“冷”處理

　　心理學(xué)上又稱(chēng)“愛(ài)的剝奪”。比如孩子有罵人現(xiàn)象，一旦他臟話(huà)出口就應(yīng)采取罰站或不許周?chē)�人理睬他的方式，可以讓孩子單�?dú)處于房間的角落，使他更深刻地體驗(yàn)到不被人理睬的孤獨(dú)和難受滋味，當(dāng)然在之前，必須先告訴他為什么罰他。需要強(qiáng)調(diào)的是很多人不了解合適的冷處理的時(shí)間期限，并不是越長(zhǎng)越好。應(yīng)該是年齡幾歲就罰幾分鐘，比如孩子三歲就應(yīng)只罰站三分鐘，并在此期間周?chē)�人不要理睬他的任何舉動(dòng)。有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)：“孩子哭著往我懷里撲不認(rèn)罰怎么辦？”這很好辦，家長(zhǎng)在告訴他為什么之后，只要閉起眼睛不理他到應(yīng)該的時(shí)間，效果是一樣的。

　　4．教給孩子合適的標(biāo)準(zhǔn)

　　大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為責(zé)罰過(guò)孩子就完事了，其實(shí)并非如此。孩子的行為都是有自己的目的，是為了滿(mǎn)足自己的某種欲望。矯正的極有效的方法是，責(zé)罰之后，要教給孩子合適的，滿(mǎn)足自己欲望的方法。孩子只有知道了正確的行為，才不會(huì)再出現(xiàn)錯(cuò)誤的行為。

　　5．抓住重點(diǎn)持之以恒

　　這是非常重要，并且不能忽視的。事過(guò)就忘，哭過(guò)就笑正是學(xué)前兒童的特點(diǎn)。況且冰凍三尺非一日之寒，不良行為的形成并非一日之果，自然不可能在一朝一夕之間得到矯正。因此，在一段時(shí)間內(nèi)應(yīng)先針對(duì)，最不能忍受的不良行為進(jìn)行矯正，反復(fù)地責(zé)罰，以使這種行為徹底消失。不應(yīng)該一會(huì)為孩子罵人說(shuō)他，一會(huì)為孩子不寫(xiě)作業(yè)而不停地批評(píng)他，這樣的話(huà)孩子就會(huì)無(wú)所適從的，而且責(zé)罰是無(wú)效的。