我授權(quán)北京學(xué)前教育使用我的稿件并擁有電子版權(quán)，如需轉(zhuǎn)載必須經(jīng)過北京學(xué)前教育網(wǎng)同意

孩子總是愛要零花錢

不知道怎么回事，孩子最近總是要零花錢，如果不給，他就嚎啕大哭，甚至不上幼兒園了。可能是家長在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的壞習(xí)慣：

原因

早飯的替代物

或是早晨來不及給孩子吃早飯，就給孩子錢：“自己去買點(diǎn)早點(diǎn)吧”。這樣家長其實(shí)給了孩子暗示“可以跟爸爸媽媽要錢”，孩子不但沒有去吃早飯，還養(yǎng)成喜歡花錢的壞習(xí)慣。

為了避免孩子糾纏

現(xiàn)在的爸爸媽媽生活很辛苦，下班剛把孩子從幼兒園接到家，孩子卻要纏著父母，讓爸爸媽媽陪著自己玩。爸爸媽媽哪有這個(gè)精力，只好給孩子點(diǎn)錢把孩子打發(fā)了了事。

今天家里來了客人，孩子卻出奇地興奮，總是喋喋不休，怎么和客人談話呢？你讓孩子乖一點(diǎn)，他卻朝你要錢，為了息事寧人只好……

愛吃零食讓孩子愛向爸媽要錢

孩子有的時(shí)候可能會(huì)在商店或是看到其他的小朋友的零食，也會(huì)向您要著買，爸爸媽媽因?yàn)楸M不住孩子的哀求就給孩子錢了。

對(duì)策：

親愛的家長或許您可以試一試：

節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)

孩子4、5歲了，家長可以教育孩子，錢是勞動(dòng)得到的報(bào)酬，告訴孩子爸爸、媽媽在什么單位工作，每月有多少工資。錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的，爸爸媽媽每天很累地工作才能給家里買東西、供孩子上幼兒園等等，要節(jié)約用錢。不順便地亂花錢。這樣孩子就不會(huì)把買早餐的錢挪為他用。

科學(xué)的飲食習(xí)慣

孩子在家里養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，保證孩子的一日三餐。飯菜要經(jīng)常調(diào)劑，保證色、香、味具全讓孩子有胃口。平時(shí)家里不要輕易給孩子買零食，并減少孩子接觸零食的途徑，讓孩子認(rèn)識(shí)到吃了對(duì)身體不好，小朋友不好好吃飯就長不高，沒有力氣，愛吃零食的孩子爸爸媽媽不喜歡。家長還可以兒歌、故事等讓孩子認(rèn)識(shí)到吃零食的壞處。

家長平時(shí)對(duì)孩子有一定的要求

家長要告訴孩子怎樣的行為是合理的，什么樣的行為是不合適的。家庭成員對(duì)孩子的要求要一致，不能因人而異，并且不要因?yàn)閳?chǎng)合而轉(zhuǎn)換，即使是家里有客人，對(duì)孩子不合理的要錢行為也不能姑息。不然對(duì)孩子會(huì)造成負(fù)面的強(qiáng)化，孩子會(huì)一到有客人的時(shí)候就出狀況。

合理引導(dǎo)孩子對(duì)父母的情感需要

孩子在幼兒園呆了一天當(dāng)然會(huì)想念爸爸媽媽，這是孩子正常的情感需要。爸爸媽媽如果用錢打發(fā)孩子，不但會(huì)讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣而且忽視了孩子的心理需要，不利于孩子形成健全的人格。孩子最怕沒有事情做家長在疲憊的時(shí)候可能會(huì)沒有精力和孩子一起玩，家長可以引導(dǎo)孩子講講今天都發(fā)生了什么事，在幼兒園里學(xué)習(xí)了什么，這樣轉(zhuǎn)移了孩子的注意力。孩子一般都很樂意和爸爸媽媽交流的，孩子就會(huì)不是纏著家長而是自我表現(xiàn)，這樣也培養(yǎng)孩子的表述能力。

幫孩子制定理財(cái)計(jì)劃

家長給孩子的錢要有節(jié)制，比如每個(gè)星期有多少，做什么用，讓孩子知道正確支配錢的方式。如果孩子節(jié)約了，就可以歸自己。然后鼓勵(lì)孩子保管好爸爸媽媽給他的錢，爸爸媽媽這時(shí)不要過多的干預(yù)孩子是怎樣支配的，但是可以給孩子一些建議，比